工业互联网特点精选(九篇)

第1篇：工业互联网特点范文

关键词：互联网+ ；政工思想；工作要点

十以来，在讲话中指出，互联网直接关系到我国意识形态安全和政权安全。政治工作过不了网络关就过不了时代关，必须研究把握信息网络时代政治工作的特点和规律，推动政治工作传统优势与信息技术高度融合。“互联网+”就是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合。“互联网+”是互联网思维进一步实践的成果，它推动经济形态不断的演变，从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。在新时期，更要以互联网+为载体，促进企业思想政治工作创新。

一、完善制度，融入互联网+思想政治方法

互联网+传统产业，引发传统行业的转型升级，互联网+思想政治工作，必然会带来思想政治工作效能的提升。互联网市场规模的迅猛发展，互联网技术的不断更新，必然引起对制度创新的需求。实施互联网+思想政治工作，能使企业管理者主动利用新媒体、搭建起与职工沟通的桥梁。互联网具有环境虚拟性和角色虚拟性特点，它便于行为者在网上吐露真实信息，许多是现实生活中难以暴露、吐露的真情实感，利用虚拟的网络平台，就可以非常直接和比较可靠的了解企业职工思想状况。

二、增强管理，提高互联网+思想政治应用

虚拟化网j应用正在走向扁平化。企业的思想政治工作者要有扁平化的思维，只有敢于直面社会热点、舆论焦点，真实反映民情民意，及时回应职工关切，积极影响引导舆论，才能推动现实问题解决，消解诱发矛盾的负面因素，聚集推动发展的正能量。通过互联网+还可以不断倡导学习型组织的建设。学习型组织是一种精简、扁平、网络化、有弹性、能够不断学习、不断自我创新的组织，可以实现思想政治工作效能最大化。

三、转变沟通，促进互联网+思想政治协同

企业的思想政治工作者要以很强的历史责任感，着眼网络化发展的新要求，从大众创业、万众创新的{度，重视思想政治工作中的复合型人才队伍建设，增加信息技术专业人才的招聘比例，加强对行政管理人才的信息技术培训工作，力争把思想政治工作者培养成既是政工师又是经济师的“双师型”复合人才。宣传部门要善于同信息部门、生产部门进行横向联合，只有实施跨领域、跨部门的协同创新，不断开发新平台，才能有效地提升思想政治工作的深度、广度和力度，使思想政治工作效能不断向精确、实时、快捷、{效转变。

四、网上教育，平衡互联网+思想政治关系

在传统思想政治教育中，教育双方是一种事实上不平等的“垂直型”关系。由于受“师道尊严”的传统文化的影响， 由于长期以来，在企业思想政治教育中，某些教育执行者往往自居于“教师”、“领导”、“家长”等“优势”和“主导”的位置，教育活动是单向式的灌输和施与，这种僵化的、与人本精神相抵触的做法显然使思想政治教育走入了误区。互联网是一种崭新的人际交往方式和社会文化现象，虚拟环境、平等交往、大众参与是它的基本特征。互联网消除或模糊了现实人际交往中职业、年龄、职务等自然的和社会的种种差别，使人际关系平面化、单一化，真正实现了平等。另外，互联网文化是多元的，它的分享具有强烈的大众参与、自主选择等特征。这些特征决定了互联网思想政治教育的关系只能是平等型，在网络条件下，思想政治教育关系真正实现了平等，建立在师生、长幼、上下等垂直型角色关系上的教育在网上很难有生存空间。思想教育工作者应充分掌握互联网思想政治教育的这种特点，以平等交往的心态和“网友”的角色身份积极参与网上教育。

五、网络互动，拓展互联网+思想政治领域

互联网作为第四媒体，毕竟有不同于传统媒体的特点，其互动性的特点是传统媒体所无法比拟的。所以，企业的思想政治工作者必须根据互联网的特点，及时改进思想政治工作的方式方法，注重以人为本，互相交流，讲究工作的艺术性，使思想政治工作真正进人网络。比如，设立网上交谈室或网上论坛与企业职工交流思想，发表正确的思想和见解，解答企业职工关注的热点、难点问题，也可以有针对性地利用电子信箱为企业职工提供专门的指导和帮助，使其在不知不觉中接受正面教育，提{自己的思想水平和道德素质。

六、加强监督，确保互联网+思想政治落实到位

互联网信息时代，工作方法要创新。利用互联网+进行企业政工思政教育工作，并非是一蹴而就的事情，是需要不断的努力坚持的。因而在教育工作开展的过程中还要加大监督的力度，要时刻的保障企业思政工作的积极性，避免在教育工作中出现任何的纰漏。

[参考文献]

[1] 杜向荣，胡明，张寰.从“企业+互联网”到“互联 网+企业” [J].管理纵横，2015（36）.

[2] 王新.“互联网+思想政治工作”的效能研究[U].管理观察，2015（11）.

[3] 李长恩.高校互联网思想政治教育的基本原则[J].山西青年管理干部学院学报，2004（5）.

第2篇：工业互联网特点范文

摘要互联网+时代政工思想政治教育工作必须融合创新，这需要制度创新、管理创新、协同创新、关系创新、互动创新、方法创新等，使各创新要素之间互补匹配，从而使创新系统的整体功能发生质的飞跃。

关键词互联网+ 思想政治 创新

指出，在互联网这个战场上，我们能否顶得住、打得赢，直接关系我国意识形态安全和政权安全。政治工作过不了网络关就过不了时代关，必须研究把握信息网络时代政治工作的特点和规律，推动政治工作传统优势与信息技术高度融合。“互联网+”就是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合 “互联网+”是互联网思维进一步实践的成果，它推动经济形态不断的演变，从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。在新时期，更要以互联网+为载体，促进企业思想政治工作创新。

一、制度创新，开创互联网+思想政治工作

互联网+传统产业，引发传统行业的转型升级，互联网+思想政治工作，必然会带来思想政治工作效能的提升。互联网市场规模的迅猛发展，互联网技术的不断更新，必然引起对制度创新的需求。实施互联网+思想政治工作，能使企业管理者主动利用新媒体、搭建起与职工沟通的桥梁。互联网具有环境虚拟性和角色虚拟性特点，它便于行为者在网上吐露真实信息，许多是现实生活中难以暴露、吐露的真情实感，于是在虚拟的网络平台上，我们就找到了一条非常直接和比较可靠的了解企业职工网民思想状况的途径。

二、管理创新，构建扁平化学习型组织

虚拟化网络应用正在走向扁平化。思想政治工作者要有扁平化思维，要敢于直面社会热点、舆论焦点，真实反映民情民意，及时回应职工关切，积极影响引导舆论，推动现实问题解决，消解诱发矛盾的负面因素，聚集推动发展的正能量。通过互联网+还可以不断倡导学习型组织的建设。学习型组织是一种精简、扁平、网络化、有弹性、能够不断学习、不断自我创新的组织，可以实现思想政治工作效能最大化。

三、协同创新，培养人才的同时创新媒体传播平台

政工干部要以很强的历史责任感，着眼网络化发展的新要求，从大众创业、万众创新的高度重视思想政治工作中的复合型人才队伍建设，增加信息技术专业人才的招聘比例，加强对行政管理人才的信息技术培训工作，力争把思想政治工作者培养成既是政工师又是经济师的“双师型”复合人才。宣传部门要善于同信息部门、生产部门进行横向联合，只有实施跨领域、跨部门的协同创新，不断开发新平台，才能有效地提升思想政治工作的深度、广度和力度，使思想政治工作效能不断向精确、实时、快捷、高效转变。

四、关系创新，发展平等型教育关系

在传统思想政治教育中，教育双方是一种事实上不平等的“垂直型”关系。由于受“师道尊严”的传统文化的影响，由于我们党长期以来在群众心目中所树立的威信，某些教育执行者往往自居于“教师”、“领导”、“家长”等“优势”和“主导”的位置，教育活动是单向式的灌输和施与，这种僵化的、与人本精神相抵触的做法显然使思想政治教育走入了误区。互联网是一种崭新的人际交往方式和社会文化现象，虚拟环境、平等交往、大众参与是它的基本特征。互联网消除或模糊了现实人际交往中职业、年龄、职务等自然的和社会的种种差别，使人际关系平面化、单一化，真正实现了平等。另外，互联网文化是多元的，它的分享具有强烈的大众参与、自主选择等特征。这些特征决定了互联网思想政治教育的关系只能是平等型，也可以这样说：网络条件下思想政治教育关系真正实现了平等，建立在师生、长幼、上下等垂直型角色关系上的教育在网上很难有生存空间。思想教育工作者应充分掌握互联网思想政治教育的这种特点，以平等交往的心态和“网友”的角色身份积极参与网上教育。

五、互动创新，开拓思想政治工作新领域

互联网作为第四媒体，毕竟有不同于传统媒体的特点，其互动性的特点是传统媒体所无法比拟的。所以，我们必须根据互联网的特点及时改进我们的思想政治工作的方式方法，注重以人为本，互相交流，讲究工作的艺术性，使思想政治工作真正进入网络。如，设立网上交谈室或网上论坛与企业职工交流思想，发表正确的思想和见解，解答企业职工关注的热点、难点问题，也可以有针对性地利用电子信箱为企业职工提供专门的指导和帮助，使其在不知不觉中接受正面教育，提高自己的思想水平和道德素质。

六、方法创新，思想政治工作与企业自身情况相结合

互联网信息时代，工作方法要创新，计算机新技术的运用是必不可少的有利武器。企业在运用过程中，首先要传承和发扬传统的思想政治工作方法的优点，将这些优点用创新的工作方法表现出来；其次是要根据当前技术水平创新。例如开发企业内部交互APP，在其中设置思想政治工作板块，推出积分制度等等。互联网+时代是一个充满机会和挑战的时代，互联网+企业思想政治工作的展开有赖于企业领导的重视和管理人员的积极负责，更离不开基层员工的配合参与。这是一个互相协调进步的过程，如此企业才能在长久的发展中正确把握思想政治观念，帮助员工树立正确的事业观、工作观、政绩观。

参考文献：

[1]杜向荣，胡明，张寰.从“企业+互联网”到“互联网+企业”[J].管理纵横，2015（36）.

第3篇：工业互联网特点范文

【关键词】移动互联网时代；企业；员工培训

前言

对于企业而言，其发展的支撑主要是由员工的发展和进步实现的。为了实现该目的，企业需要应用有效的培训模式对员工进行合理培训。与以往相比，移动互联网时代的到来使得员工发生了许多变化，因此传统的培训模式很难获得良好的效果，为了改善这种现象，企业应该在充分考虑移动互联网时代特点的基础上，对员工培训模式进行合理调整。

一、移动互联网时代的特点

从整体角度来讲，移动互联网时代的特点主要包含以下几种。

（一）影响范围广

在移动互联网时代中，移动设备的普及已经达到一种难以想象的程度，相比之下，其引发的影响范围相对较为广泛。

（二）影响深度高

在移动互联网环境中，人们的日常生活和工作与移动设备之间形成了一种紧密的绑定关系。其高应用频率使得其产生了极高的影响深度。

（三）信息交互时间长

从目前情况来看，除了某些特殊的工作或生活方面不使用移动设备之外，人们的大多数时间都在进行信息交互。这种特点是移动互联网时代的显著特点之一。

二、移动互联网时代对员工以及企业传统培训工作的影响

（一）移动互联网对员工的影响

这里主要以移动设备为参考对象，对员工在移动互联网时代产生的变化进行研究。员工在这种环境中产生的移动设备变化主要包含以下几种：

1.移动设备使用频率变化

移动互联网时代的到来使得移动设备在人们的生活中得到了良好的普及。就企业员工而言，在24h时间段中通过刷新获取信息的员工比例超过63%；在三餐时间段中使用移动设备的员工比例大于72%；在休息时间段中使用移动设备的员工比例超过51%。为了保证培训工作的效率，企业应该对员工在移动互联网时代中的这种特点进行充分利用。

2.等待变化

移动互联网时代的到来为人们带来了更加便捷、高速的移动设备使用体验。研究表明，员工对手机网页出现时间的忍耐限度为11.7s。随着员工应用智能手机频率的不断增加，这种不愿意等待的情绪逐渐开始逐渐向员工的实际工作中迁移。

3.移动设备切换变化

就该方面而言，切换变化主要包含以下两种表现形式：第一，频繁切换形式。这种变化是指，员工在步行、等地铁、看电影等活动中使用手机的次数相对较高。第二，不同移动设备之间的平滑切换形式。从企业目前情况来看，员工所拥有移动设备的数量至少为1，在这种背景中，员工已经习惯于通过不同移动设备的平滑切换保证自身的信息获取过程不会发生中断。研究表明，企业中使用自身移动设备完成工作任务的员工占所有员工的比例约为30.79%。

（二）移动互联网时代到来对企业传统培训工作的影响

移动互联网时代对企业传统培训工作产生的影响主要表现在以下几方面：

1.员工的个性化培训需求方面

移动互联网时代的到来使得员工的信息获取量、获取速度发生了显著变化。这种变化对员工产生的影响主要表现为其个性化培训需求的明显化变化。在这种情况下，如果企业仍然应用统一化培训模式对员工进行培训，则很难取得有效的培训效果。移动互联网时代引发的这种影响对企业所选择的培训机构的培训工作带来了极大的挑战。

2.企业与培训资源的应用方面

在以往环境中，企业与培训资源之间的选择关系具有单一性、简单化特点。企业通常是通过线下沟通的方式从相关培训机构中获取培训资源。对于企业而言，这种培训资源获取方式存在一定的片面性，企业常常因为无法获取所有培训资源，进而选择与自身培训需求契合度较低的培训资源，使得培训质量受到影响。除此之外，在企业的传统模式中，虽然也有部分培训机构具有推广自身优秀培训资源的需求，但由于二者之间沟通渠道的缺乏，这些培训机构很难将自身的资源推广至有相应需求的企业中。移动互联网时代的到来使二者之间的这种问题变得更加明显。

三、移动互联网时代企业员工培训

这里主要从以下几方面入手，对移动互联网时代企业员工培训进行分析和研究。

（一）移动互联网时代企业员工培训的优化对策

企业传统培训模式与移动互联网时代的培训要求之间存在较大差距，因此需要在充分考虑移动互联网时代特点的基础上，对企业员工培训进行优化。有效的优化对策主要包含以下几种：

1.提升培训形式的多样性

对于员工而言，单一培训形式的应用很容易引发他们的厌烦情绪，进而影响最终培训效果。因此，在移动互联网时代中，企业应该在充分考虑员工培训需求的基础上，为员工提供多种不同形式的培训。为了更好地多种培训形式进行管理，企业可以将员工类别作为参考依据，根据员工的不同应用相应的培训形式。就企业的新员工而言，企业可以为其提供野外拓展训练、模拟情境培训、角色扮演等有针对性的培训形式。就基层员工而言，企业应该将培训形式集中在短期培训班培训形式、学徒制度培训形式等方面。上述培训形式更加符合基层员工这种对企业具有一定了解的员工的实际培训特点。就企业的管理者而言，应该为其提供自助培训形式、自助学习形式等。这种有针对性多样化培训形式的提供可以促进企业培训效率的提升。

2.调整传统培训观念

在移动互联网时代中，影响员工培训质量的因素主要是企业的培训观念较为传统，与移动互联网时代对员工和培训工作引发的变化不符。从整体角度来看，应该将企业的员工培训观念调整为以下几种：第一，全员性培训观念。这种观念是指，应该将企业中的所有员工作为培训对象，通过培训内容的提供促进整体员工队伍综合素质和能力的提升。第二，战略性培训观念。这种培训观念是指，结合移动互联网时代的特点，基于移动设备利用相应专业化培训软件，将员工培训工作转变为企业发展战略中的一个重要组成部分。通过员工培训质量的提升实现企业良性发展目的。第三，针对性培训观念。这种培训观念是指，企业应该充分考虑员工的培训需求和发展特点，为员工提供针对性较强的培训内容。通过员工实际工作水平和能力的提升促进企业市场竞争力的提升。

3.将激励制度应用在员工培训工作中

移动互联网时代的到来使得员工获取信息渠道、获取速度以及信息容量等发生了显著提升。这种变化使得员工对培训工作的看法、参与积极性等方面也发生了一些变化。在培训内容陈旧、培训方法单一等因素的影响之下，员工很容易对企业开展的培训活动产生厌烦情绪。对此，企业可以对激励制度在员工培训工作中应用这种优化对策加以重视。在应用这种优化对策之前，企业首先需要对自身所开展的培训活动进行合理调整，从根本上解决不合理培训问题。当培训活动发生变化之后，企业可以将激励制度应用在其中，对培训态度积极、培训考核效果良好的员工给予适宜的物质奖励。在这种情况下，员工参与培训活动的积极性会得到良好发展，企业所制定培训目标的实现难度也会得到有效控制。

4.提高培训队伍水平

为保证员工培训质量，企业应注重内部培训队伍培训水平的提升。就这种优化对策而言，企业应该为内部培训队伍提供更多的学习机会，使其通过先进培训理念、成功培训经验的学习，完成自身培训内容、培训模式以及培训方法等因素的合理优化。当内部培训队伍的培训水平发生提升之后，员工对培训活动的兴趣和满意度也会发生相应提升，这种变化有助于员工培训质量的提升。

5.充分了解员工的心理需求和兴趣汇集点

就心理需求方面而言，如果企业针对员工开展的培训工作与员工的实际心理需求存在悖逆现象，则很难获得较好的培训效果，对此企业应该将员工的实际心理需求纳入培训计划编制过程中。从整体角度来看，员工的常见心理需求主要包含以下几种：第一，社交渴望需求。与其他活动不同，学习活动的孤独性特点更加明显。研究表明，学习者对以被动式学习为主要表现形式的学习过程中知识的留存率约为28.3%；而在以包含交流环节的实践或讨论等学习过程中知识的留存率最高值超出91%。因此，当员工的社交渴望心理需求得到有效满足之后，企业可以得到高质量的培训效果。第二，价值认定需求。从企业以往的培训工作中可以发现，当员工认为企业提供的培训内容具有一定价值时，员工更容易接受培训的主动性较高，且培训质量也相对较高。第三，偷懒心理。与学生时代相比，处于成年时期的员工相对不愿意参与学习活动。移动互联网时代的快捷性特点使得员工表现出较为强烈的通过便捷方式获取信息、习得知识的需求。就兴趣汇集点方面而言，当员工对企业提供的培训内容有兴趣时，其培训目标的实现难度会发生相应的降低。

（二）移动互联网时代企业员工培训的设计

为了保证员工的培训质量，可以将企业员工培训设计成以下几种表现形式：

1.利用微信平台向员工提供微课

在移动互联网环境中，微信逐渐成为一款使用频率较高的软件。对此，为了迎合员工的培训需求，企业可以利用微信平台向员工提供微课。对此，企业可以建立一个以培训为目的的微信公众号，在该公众号中为员工提供培训学习功能、培训计划查询功能、培训进度查询功能等多种不同功能。为了满足员工的多样化培训课程需求，企业应该将培训内容设定为音频、视频、图片以及文字这四种形式，以便于员工在不同环境中选择感兴趣、可用的形式开展学习活动。

2.结合企业特点开发相关学习软件

在移动互联网时代中，应用讲座式、课堂式培训模式过程中产生的问题越来越多。对此，应该在充分考虑移动互联网时代对员工影响的基础上，为员工开发有效的学习软件。该学习软件主要由以下几部分组成：第一，学习管理模块。在该模块中，员工可以获得企业所提供学习课程的信息，根据上述数据选择自己感兴趣的内容进行学习。除此之外，该模块还为企业管理者提供了数据统计功能，管理者可以从该模块中获得员的的学习积分、历史学习记录等信息。企业管理者可以通过对这些信息的分析对提供学习课程内容、软件应用形式等方面进行合理调整。第二，碎片化学习模式。对于员工而言，其大部分时间需要用来完成工作任务，其用于培训学习方面的时间相对较少。因此可以利用这种学习软件为员工提供碎片化学习模块。在该模块中，企业将相应的培训知识分成多个较小的片段，员工只需要花费短短几分钟的时间即可完成相应培训内容的学习。第三，群组交流模块。从员工参与培训学习活动的心理需求来看，为员工提供群组交流模块具有一定的必要性。在该模块中，员工可以与其他员工针对学习经验、要点以及问题等进行有效沟通。第四，游戏模块。从员工的兴趣聚集点角度考虑，应该在移动学习软件中设计一个游戏模块。该模块的内容主要是为员工提供以所学知识考察为目的的生活化情境游戏。由于员工进行游戏的兴趣较为充分，因此企业巩固员工所学知识目的可以有效实现。

（三）移动互联网时代企业员工培训的应用效果

这里以我国某企业为例，从以下几方面入手，对移动学习软件和微课的应用效果进行分析：

1.学习时间方面

就移动学习软件而言，该企业的应用效果为：员工将工作中空闲时间的57%用于该软件的碎片化学习模块和游戏模块中。就微课方面而言，员工的参与人数发生了13.7%的提升。

2.学习兴趣方面

与该企业的传统培训工作相比，应用移动学习软件和微课之后，该企业员工的学习兴趣分别发生了37.6%和26.1%的提升。

3.学习质量方面

就该方面而言，通过该企业对员工开展的培训质量测试可以发现：应用移动学习软件和微课之后，企业所提供培训知识的学习质量分别发生了41.3%和29.5%的提高。上述数据表明，应用移动学习软件和微课对员工进行培训更加符合移动互联网时代的要求，且培训效果得到了有效改善。

四、结论移动互联网时代的到来从不同程度上对员工和企业传统培训工作产生了一些影响。对此，企业应该在充分考虑员工培训需求的基础上，应用专业化的移动设备培训软件和微课等对员工进行培训。相比之下，这种培训方式更加符合移动互联网时代的特点，员工的培训质量会发生相应提升。

参考文献：

[1]周惠云，黎红雯.移动互联网时代企业员工培训分析与设计[J].电信科学，2013，（S1）：296299

[2]赵德志，刘丽.移动互联网转型期运营商人力资源管理模式创新策略研究――以LLT公司为案例[J].中国人力资源开发，2014，（16）：7684

[3]李海舰，田跃新，李文杰.互联网思维与传统企业再造[J].中国工业经济，2014，（10）：135146

[4]甘美文.移动互联网时代企业培训的探索：翻转课堂[J].电子商务，2015，（07）：4647

[5]孙闪闪.移动互联网时代企业员工关系管理探讨[J].现代商贸工业，2016，（13）：8384

[6]张毅.广西移动在移动互联网时代企业文化建设策略研究[D].北京邮电大学，2012

[7]段前佳.移动学习在企业培训中应用的可行性调查与研究[D].南昌大学，2011

[8]李泓.J公司运营岗位员工培训问题研究及体系再设计[D].首都经济贸易大学，2015

第4篇：工业互联网特点范文

移动互联网行业在充满机遇的同时，也存在异常激烈的竞争，适应移动互联网发展的生存能力建设已成为业内企业的首要任务。通过对移动互联网环境下的用户特点、用户需求进行分析，总结并剖析了与之相适应的移动互联网业务发展的内生能力要求和对策。

【关键词】

移动互联网 业务融合 敏捷开发 用户聚合

中图分类号：F626 文献标识码：A 文章编号：1006-1010（2014）-01-0070-04

1 引言

移动通信网络业务与互联网业务正在进行深度的融合，呈现出移动互联网化、互联网移动化的特点。随着移动通信技术及网络应用技术的提升，移动互联网逐渐显露出其蕴藏的巨大新兴市场的潜力。移动互联时代变革发展主要驱动力来源于移动互联应用的融合与创新、移动终端体验的颠覆性优化、云计算应用形成强大的远端处理能力、网络的无线化和带宽的倍增、大数据的挖掘与处理并形成智能化的商业应用。当前无论是运营商、终端商、内容提供商还是传统互联网厂商，都纷纷布局移动互联网市场，以创新的移动互联网服务来确立未来的发展方向。适应移动互联网发展的生存能力建设已成为业内企业的首要任务。为此，无论电信运营商还是移动互联网企业，都将面临品牌、产品、市场、运营、创新、用户资源和数据资源等方面的综合竞争，而这些方面也是移动互联网时代下，相关企业业务发展的核心能力。

2 移动互联网时代的用户及其行为分析

移动互联网是用户在移动状态下使用互联网的一个途径，其特点在于能适应用户接入环境的动态变化，满足用户移动状态下动态变化的需求，提供连贯的用户体验。移动互联网的发展促进了移动终端的智能化和互联网应用的个性化，而智能终端和多样化的应用也促进了移动互联网的蓬勃发展。在对趋势把握的同时，只有准确分析移动互联网环境下的用户特征，才能把握移动互联网的需求趋势和发展方向，找到应对其发展的核心要素。

市场调研显示，中国的移动互联网用户以高中到大学学历背景的人群为主流；初中及以下人群由于受知识和学习能力的限制，使用率稍低；硕士及以上人群由于领域专注的比较高，体验丰富多彩的移动互联网应用的热情并不高。主力人群大多集中在20～35岁，他们乐于体验层出不穷的创新性的移动互联网应用和终端。这部分人群是移动互联网产业链的客户根基，通过对这一消费群体在移动互联网方面的使用习惯和消费习惯的培养，可以促进移动互联网业务使用的大规模拓展。

从上网时间段来看，移动互联网用户群主要是在午间和夜晚睡前上网，而随着人们工作和生活节奏的加快，现代人更善于充分利用等车、等人、候机、乘车、如厕等碎片化的时间来获取信息以及休闲娱乐。未来随着使用习惯的培养，移动终端和移动互联网应用将成为人们填充碎片化时间的有力工具，这也是微信5.0新增游戏功能的目的。

在上网地点分布上，大多数用户是在固定住所；同时，在乘坐交通工具中通过移动互联网访问业务已逐渐成为习惯。随着人们在碎片化时间里的上网习惯的养成，包括车站、机场、洗手间等公共场所也逐渐成为人们使用移动互联网业务的重要场所。

3 移动互联网时代的业务需求

移动互联网的环境激发了大量的用户需求，用户需要在任何时候（Anytime）、任何地点（Anywher）、使用任何屏幕（Anyscreen）来接入互联网使用任何业务（Anyservice）。

中国的移动互联网用户的业务需求主要是即时通讯、信息搜索查询、音乐娱乐等。据Flurry调查发现，发达国家手机应用的使用中，所占比例最高的是游戏，其次则是社交网络、新闻应用、娱乐应用等。2011—2012年中国手机互联网用户各类手机应用的使用率如图1所示。

针对用户的业务使用偏好，移动互联网提供的业务种类繁多，但各种应用的发展状况不尽相同。从现阶段的移动互联网应用体系可以看到，手机即时通讯、手机搜索等应用已经取得了较好的发展，但是移动互联网的O2O特色应用如手机购物、位置服务、手机商旅等应用仍然由于产业链合作等原因尚未取得完善的发展。这也符合移动互联网的发展规律，即发展初期移动互联业务集中于满足用户信息和沟通需求，并以工具化、娱乐化应用为主，如手机即时通讯、手机音乐、手机报、手机浏览器等；发展后期则倾向于满足用户生活化、商务化的需求，如位置服务、移动支付等。

4 适应移动互联网发展的业务核心能力

分析

从以上的用户特性和市场需求分析可以发现，移动互联网环境下的业务与产品的发展面临极大的挑战，企业要在这个环境复杂、变化剧烈、竞争激烈的移动互联网大潮下谋求发展，必须具备一些核心能力，否则将迅速被市场淘汰。

4.1 业务融合创新能力

基于移动互联网的特点，移动互联创新的主要方向是发挥移动通信和互联网的整合优势，促进内容和应用体验趋向一致，努力构建开放性平台。当前创新能力建设的主要策略是把握移动互联网的特点，融合移动通信网络功能的优势，形成丰富的创新产品体系。同时，研究移动用户使用互联网的习惯，以及在移动状态下对互联网业务的需求，基于手机移动性、位置性等特点，开发出深度满足用户需求的内容和应用。在业务平台层面，移动互联网要更多继承互联网的特点——注重用户体验，建设开放性的平台。在应用层面，创新主要基于用户身份、用户位置、用户习惯，细分用户个性化的需求，增强用户体验，吸引用户高度参与。

4.2 敏捷开发能力

在移动互联网端，人所处的环境是剧烈变化的，所处的用户场景很短暂，并不能持续，而且随着越来越多企业投身于移动互联网，每天十几款应用上线，移动互联网正处在快鱼吃慢鱼的时代。迅速让产品去适应用户需求，不断地升级进化，推陈出新，才是保持领先的唯一方式。同时要不断地倾听用户的反馈，不断地调整修改，然后决定后面的方向。所以，“快速迭代”是新产品开发的基本要求，能否做得足够快已成为衡量一款产品研发是否成熟的标准之一。所以，必须具备敏捷开发的能力才能跟上移动互联网产品速度。同时需要建设高效的用户反馈渠道，重视反馈，快速响应，重视运营数据的搜集和分析，为敏捷开发不断校准方向。

4.3 需求契合能力

当前人们的社会环境、技术环境、生活方式都处在不断的变化中，对移动互联网业务的市场需求很难有准确的把握，需要在试探中不断调整或更替。一款应用产品一定是为解决用户问题而开发的，但产品所预期满足的用户需求并不一定完全契合真实市场。为了使开发出来的产品能够被市场广泛接受，必须要为产品寻找一个用户场景，然后根据用户场景寻找真实用户去检验产品的需求契合度；同时将产品放到一个群体中去检验它的传播速度、使用频率等，以此来快速检验产品的市场接受度。

竞争遍布在移动互联网产品的策划、设计、开发、推广、运营的全过程。移动互联网产品要定位准确，功能简洁，在自身的优势范围内迅速形成竞争力，占领用户市场，培养用户习惯。除了功能性的需求契合外，非功能性的需求满足也很重要，非功能性需求可以概括为“产品轻、速度快、内容好、流量省”。

4.4 用户聚合能力

移动互联网时代用户需求呈现娱乐化、社交化和自我实现化的趋势，互联网应用的开发与运营应以这一趋势为导向，因势利导，迎合用户。因此，做好用户研究、分析用户行为、关注用户需求至关重要。移动互联网企业应积极利用客户资料数据库和在线商业智能，进行用户行为分析，准确把握客户的行为模式和需求，再根据这些行为模式量身打造应用，满足客户的各种需求。例如在用户阅读体育新闻时马上向他推送球赛信息，在用户浏览汽车信息时及时向他推送车展信息。然后根据用户反馈进行分析，总结出一批有相同倾向的客户群，进行有针对性的用户群体活动，如车友会、微信朋友圈等。用户应用需求层次分析如图2所示：

图2 用户应用需求层次

同时，移动互联网用户的知识背景、兴趣爱好、地理位置、使用时间都各不相同，而且猎奇心强，忠诚度低，个性化需求也极其分散，这导致用户的聚合度越来越低。所以一个新移动互联网应用要能够快速大规模聚集大量的用户，必须具备业务创意新颖、需求覆盖面广且层次高、可附着商业价值空间大、易于使用和传播等特点。微博就是移动互联网应用用户聚合的成功典范，它成功挖掘出用户需要成为被关注的焦点，获取社会影响力的需求，设计出关注与粉丝的主被动业务模式，同时在运营过程中采用名人、明星的示范效应，迅速聚合大量的互联网用户。

4.5 价值掌控能力

包括电信运营商、内容提供商、服务提供商、应用提供商、终端制造商、系统开发商、技术提供商、解决方案提供商等在内的各类与移动互联网产业相关的厂商都争相进入移动互联网领域。整体来看，移动互联网的市场竞争格局显得十分繁杂。但在移动互联网产业链竞争中，只有掌控高价值的核心环节才能稳固立足并谋得长远发展，其中有四个重要高价值环节，这也是移动互联网的必争之地：

（1）移动终端：终端是用户接入移动互联网的工具和界面，很多用户的使用需求受终端内置应用的影响很大，这就使得终端成为移动互联网的重要竞争点之一。另外基于终端所能延伸出的产品、服务模式也是各类厂商竞相争夺终端把控权的主要原因。

（2）系统平台：移动终端的操作系统是移动互联网产业链的关键环节，是衔接移动终端以及应用的关键环节，也是移动互联网战略的制高点所在。

（3）应用服务：应用服务是用户通过移动互联网所获得的最终服务，因此它是吸引用户的最关键因素，它可以拥有很高的用户粘性，并能带来很高的商业价值，所以应用服务也是移动互联网市场竞争的关键节点。

（4）网络通道：在移动互联网发展的趋势中，通信服务运营权的垄断格局将逐渐产生变化，各类虚拟通信运营商即将出现，同时实力雄厚的互联网厂商也可以自建网络通道，这将加剧移动互联网接入市场的发展和竞争。

5 总结

移动互联网潜力无限，市场巨大，但其竞争激烈，赢得用户才能赢得竞争，不管是移动互联网厂商、通信运营商，还是终端厂商，其自身的能力才是未来的核心竞争力。企业应通过对上述能力的平衡发展来奠定移动互联网时代下的业务与产品优势，获得强大的竞争力，在移动互联网的快速发展中立于不败之地。

参考文献：

[1] 班晓芳，佟鑫. 移动互联网安全威胁分析[J]. 电信技术， 2012（7）： 77-78.

[2] 徐超. 中国电信开放式大框架初显“天翼空间”尚需填补“空白”[J]. 通信世界， 2010（9）： 24.

[3] 艾媒咨询集团. 2012 Q3中国手机游戏市场季度监测报告[R]. 2012.

[4] 中国互联网络信息中心. 2012年中国移动互联网发展状况统计报告[R]. 2013.

[5] 易观国际，德勤华永. 中国移动互联网市场发展研究报告[R]. 2010.

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第5篇：工业互联网特点范文

互联网引领中国商业环境发生质的变化

今年是改革开放30周年，也是互联网市场化10周年。互联网激荡的十年，是改革开放激荡的三十年的重要组成部分。改革开放的前20年，基本是落后的工业生产力与改革生产关系的结合；改革开放的后10年，由于互联网的加入，变成先进的信息生产力与改革生产关系的结合，这种结合产生了生产方式的质的飞跃，并由此产生新的增长方式。

由此可见，互联网加入之前与之后，改革开放的主要区别，就在于先进生产力的有无。生产方式等于生产力加生产关系，互联网使改革开放产生质的飞跃，从生产关系调整，变成加入生产力变化后的生产方式转变，中国从工业化的增长方式，转向工业化与信息化融合的增长方式。这是中国现代化进程中，继从农业化转向工业化之后，又一次文明级的伟大历史跃升。

同是走市场化道路，信息业改革与工业、农业改革的不同在于，它是先进生产力发展与市场化改革的充分结合，十年来在互联网领域，将生产力与生产关系结合起来共同向前推进，把三十年来的改革开放推进到改革与发展结合的新阶段。当前，在生产关系潜力通过改革开放充分释放的情况下，民营企业由于生产力低下而陷入过冬困境。走出过冬困境的关键，在于为改革注入发展的驱动力，以提升价值链上的位势。正如一位领导指出的，“信息化已成为经济发展的第一驱动力”。商业互联网的成功实践，昭示了以科学发展进一步推进改革开放的新前景。

这是互联网对中国商业环境产生的最大的影响。

互联网的商业化改变了经济发展的原动力

规模经济和范围经济，被钱德勒称为两大“工业资本主义的原动力”。前者对应传统工业化(品种越少，成本越低)，后者对应新型工业化(品种越多，成本越低)。互联网的商业化，推动了企业战略本身向新的增长方式转变。

1　推动了国有企业的原动力升级

这主要表现在大型企业信息化中，信息化与业务战略的融合阶段。2008年中央企业信息化的新科状元中远集团，利用网络化实施 “变拥有为控制”的散货战略(散货相当于品种多样化，中远集运以此为主要利润来源)，将航运模式从大规模、少品种转向小批量、多品种，在完全市场竞争中一举取得对世界第二名的绝对竞争优势，显示了转变增长方式、科学发展的巨大实战威力。国家电网在组网过程中，提出了完全不同于“企业信息化”的“信息化企业” (相当于动成长企业、灵捷企业、虚拟企业)理念，显示出将信息化作为一种新生产方式融入企业战略的明确意识。原动力升级带来的最大变化，是大型企业从传统工业化的“做大做强” (恐龙)，转变为新型工业化的“做大做强做活”(会跳舞的大象)。

2　推动了民营企业的原动力升级

民营企业在风险投资的支持下，极大推动了中国商业互联网的商业模式创新。其中最大、最具共通特点的创新，是形成“平台免费、增值收费”的范围经济模式，通过共享平台，分摊差异化成本，通过增值业务实现品种多样性带来的升值。典型如腾讯、盛大、巨人网络等。

范围经济的另一种形式，是阿里巴巴的网商模式，即“中小企业+网络集群”模式。它具有平台共享，差异竞争的特点，实现了“小的就是好的”，走出了不同于规模经济越大越好的道路。

互联网产业把先进生产力产业化

商业互联网的第一个重要组成部分，是互联网产业的发展，即信息技术向信息产业的转变，把互联网技术商业化。信息产业是信息化的一个木可或缺的要素，这是中国的信息化不同于其它国家(特别是小国)的特点所在。互联网技术的产业化，既是产业和经济发展的新增长点，又是将第一生产力转化为商业的必然要求。

十年来，我国网络规模不断扩大，网络及产品的技术水平不断提高，产业经营氛围不断优化。权威指出，互联网对中国经济的拉动力量将会超过电信行业。

1　基础设施和电信运营业成为商业互联网的基础产业

中国网络基础设施产业迅速升级。当前，基础电信企业的互联网用户进一步趋向宽带化。2008年1-8月，互联网拨号用户减少413.2万户，达到1527.7万户，而互联网宽带接入用户净增1293.4万户，达到7934.8万户。目前中国网民中接入宽带比例为84.7％，宽带网民数已达到2.14亿。目前中国的手机上网网民数已达到7305万。电信运营业也随之日益转向互联网业务，开展全业务运营。中移动每日利润高达2亿。中国自主知识产权的国际标准TD―SCDMA已变为现实的、具有互联网功能的3G手机，在中移动推动下，从研发转向试商用。

2　设备制造业成为商业互联网的保障

与印度完全不同，中国依托国内需求，发展起规模巨大的电子信息制造产业，形成了华为、中兴等大型网络和通信设备制造企业，主要互联网设备和终端产品技术包括服务器、路由器、交换机、网卡、NGN产品、IPv6设备等。网络设备制造方面的上市公司包括新华股份、深桑达、东大阿派、湘计算机、大显股份、宏图高科等。网络建设方面的上市公司包括广电股份、中信国家、东方明珠、电广实业、青岛东方等。

电子设备与网络设备的界限日益模糊。2007年我国全年生产手机5.48亿部，增长14％。28.9％网民用手机接入互联网。微型计算机1.21亿台，增长29％；数码相机7493.5万台，增长11.9％。网络计算机、网络打印机、网络相机受到市场欢迎。手机、计算机等主要产品产销率均达98％以上。全行业对外贸易额达到8047亿美元，同比增长23.5％，占全国外贸总额的37％。

3　技术产业化为商业互联网提供了创新动力

移动通讯业(包括3G)、宽带产业、视频产业成为新兴的朝阳产业，软件服务业(包括SaaS产业)等现代信息服务业正在兴起，三网融合、3C融合以及下一代网络，还在不断带来业务融合、产业融合的下一代机会。这些产业都在成为互联网产业的有机组成部分。网络技术服务方面的上市公司包括厦门信达、国脉通讯、广西斯 壮、长安信息等。

通过互联网应用焕发了民营企业的创造性

商业互联网的第二个重要组成部分是互联网应用，即互联网技术产业提供的产品、服务在互联网增值业和传统产业的应用。

1　互联网应用产业的发展

增值服务业作为互联网产业的一部分，是在互联网设备制造业、电信运营业基础上成长起来的以民营企业为主体的现代信息服务业。互联网应用产业的发展特点是国有企业与民营企业形成基础业务与增值业务分工。互联网的“基础一增值”分工特性，有助于国有与民营的博弈，向着双赢而不是零和的方向发展，将改革中的矛盾，化解于发展的无形之中。

在中国商业互联网的发展中形成一道独特的风景线，这就是广大民营互联网企业集中于互联网增值应用，特别是虚拟交易领域发展，中小企业电子商务(阿里巴巴)，即时通讯(腾讯)、搜索引擎(百度)，游戏(盛大、完美时空等)产生了年轻人的上市公司。此外还有中华网、网易、搜狐、新浪、无忧招聘网、e龙旅行网、空中网、灵通网等民营企业在纳斯达克先后上市。

主要的互联网应用包括互联网接入服务(含邮件服务)，IDC服务，专业网络信息服务(包括商务信息服务、网上书店、网络咨询业、招聘网站、财经网站、文娱网站、旅游信息服务等)，电子商务(B2B、B2C、G2C)，网络文化(网吧、网游、网络音乐)，无线信息服务(包括短信、彩信、彩铃、手机游戏等服务)，即时通讯，搜索引擎，网络广告，网络媒体(包括IPTV、视频网站等)，Web2.0(博客、播客、SNS、RSS等)，以及网络安全服务等。

2　互联网产业应用的发展

互联网产业应用是指互联网与传统产业结合的“水泥+鼠标”模式。垂直应用的行业(如中国化工网)，网上银行，远程教育，旅游(携程)，房地产，汽车等专业化的网络信息服务不断细分市场。值得注意的是，有70％的行业网站集中在江浙一带，这与那里的商业环境理想有关，而北京的民营电子商务却处于外流之中。

除民营企业外，一大批国有企业，特别是中央企业，在互联网产业应用方面取得了显著的成绩。在国资委管理的中央企业中，网上销售商品和服务总额占总销售额的比例平均为17.6％，网上采购商品和服务总额占总采购额的比例为13.4％。中国石油化工集团公司实施物资采购“阳光工程”，通过网上采购的物资达5000多种，累计实现网上采购总额4336亿元，节约采购资金159亿元。中国移动通过在全系统推行比价采购，降低采购成本近30％。

互联网改变了消费与生活方式

国人从对互联网一无所知，到把它视为同读书、看电视、打电话一样的现代日常生活的组成部分，历史上还从没有一个事物能像互联网这样，这么快就改变人们的生活、工作、学习和娱乐方式，带来巨大的文化变革，深度改变经济结构和产业格局推动社会发展的进程。

据中国社科院信息化研究中心《中国互联网网民报告2008》显示，在认同互联网的理由中，回答“可以提供更多选择”的，在网民中占91.2％，而不上网人群只有39.7％，说明上网人群比非上网人群，表现出强得多的主体价值多元化的意识。

互联网还催生了在家办公(SOHO)、产消合一(如消费者开办网店)等新的生产生活方式。目前虽然有来自个别地区工商部门的诸多阻力，但长远发展仍十分乐观。

互联网造就了一代阳光型企业家

商业互联网的十年，是商业逻辑不断战胜官本位逻辑的十年。互联网企业家不靠老子、位子、裙子、刀子，阳光致富。这与钱权交换盛行的传统经济，形成鲜明反差。

十年来，市场经济中最重要的“企业家精神”在中国这片有千年封建社会历史的土壤中得以生根发芽。敢于冒险、勇于创新、执着梦想、不怕失败的“企业家精神”在互联网企业中表现得淋漓尽致。互联网企业与企业家成为当代年轻人的榜样和偶像。

第6篇：工业互联网特点范文

关键词：“互联网+” 制造业 主要问题 路径思考

中图分类号：F270.7

文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2017）02-279-03

一、相关概念界定

（一）“互联网+制造业”的内涵

“互联网+制造业”是两化深度融合在“互联网+”时代下的核心体现，其内涵是将互联网平台和信息通信技术融合到制造业全生命周期，以提升制造业的创新能力、生产效率和资源利用率，推动智能制造、绿色制造和服务型制造的发展，最终以新产品、新业态和商业模式等形式构建成现代制造业体系。

“互联网+制造业”和两化融合方向一致。关于二者的关系，业界有很多判断，焦点在于到底是“互联网+”还是“+互联网”。笔者看来，不管是利用信息技术改造传统制造业，还是互联网与制造业的跨界融合，核心都是两大关键领域，即信息通信技术和制造行业的深度融合，最终提升中国制造的品质，支持制造业由大变强，所以，“互联网+制造业”实质上是两化深度融合在“互联网+”时代的核心体现。

（二）“互联网+制造业”发展特点

1.在线化。在线的生产，包括产品设计的在线实现，工业互联网和物联网实现了生产过程的实时在线；在线的交易，包括工业设计、采购、网络零售、在线批发、跨境电商等都在努力实现交易的在线化；在线的数据，采购、制造、交易等数据都通过互联网实现在线化，再进行数据的积累、挖掘和使用，并通过工业大数据指导生产、经营、交易和管理；在线的消费者，通过互联网实现生产和消费的互联互通，互联网尤其是移动互联网实现终端消费者实时在线。

2.个性化。“互联网+制造业”削减了供需信息不对称，使得制造业逐步成为定制化生产，具有高度个性化、服务周期长、零库存、高度数字化等特点。未来，在C2B模式，即消费者驱动的商业模式下，生产制造系统必须具备柔性化、个性化及快速响应市场等特性，这将完全区别于传统B2C的生产制造模式。个性化不仅体现在设计生产环节，在销售和服务环节同样会出现个性化渠道和服务模式进行选择。

3.智能化。“互联网+制造业”时代，制造的智能化不仅体现在工业机器人、高端智能装备等在传统制造业的应用，更多的智能化体现在生产流程、业务协同、管理等领域。尤其是随着智能传感器技术如RFID的发展，移动网络的普及，工业数据的收集变得更加容易，而云计算等技术也使得大数据的处理变得更加高效，这些成为制造业智能化的发展基础。

4.生产小型化。当网络成为基础，个性化引导需求、装备实现智能化时，生产小型化随之得以实现。一方面，随着装备的智能化，可以通过人员减少、设备集成缩小制造空间，实现空间小型化；另一方面，个性化需求使得“少量多样”的需求增加，生产小型化更灵活、也有生存空间。同时，生产小型化更容易产生专业化的分工，将提升生产效率。

5.生态化。首先是设计的生态化，既体现在设计理念的生态化，又体现在设计过程的生态化，互联网和信息技术给予工业设计更多的创新主体和空间；其次是生产的生态化，智能化生产使得过程更高效、环保，对于能源结构和资源利用率也提到正向引导作用；最后是循环经济的发展，“互联网+制造业”给了各产业链条内部和产业之间交流互通的机会，逐步实现“零排放”、资源综合利用和再生资源回收利用等。

二、互联网与制造业融合发展面临的主要问题

（一）缺乏核心竞争力

首先，缺少核心技术，a品低端。我国制造业的各类产业仍处于较高的分散状态。目前很多企业的生产成本高，消耗却没有减少，在很多核心技术上受制于人，与世界先进水平还存在很大的差距。我国生产的产品很多都是贴牌生产，很多企业的产品设计、关键零部件都需要依赖先进国家，出口的很多产品都不是我国的自主品牌。企业的利润十分微弱，主要的利润靠的是廉价的加工费用。随着近两年人工成本的上升，企业更是举步维艰。

其次，成本上升，人才缺乏。随着传统制造业城市的经济发展、消费水平的提高，人员劳动力成本也在不断地上升加上现在很多能源、原材料等价格上涨，产品成本也随之升高与那些低成本产品的国家相比，中国在国际上的竞争力也逐渐下降。

最后，创新能力欠缺。很多传统的制造业没有自己的品牌，而是进行贴牌生产，根据客户的要求生产或者加工产品。很多企业在最开始创建的目的就是通过为其他企业加工产品来获得利润，对产品的各方面都缺乏自主创新的意识。随着企业的发展，这部分企业由于缺乏自主创新的意识，一方面没能及时地转变经营理念，另一方面，因为缺少先进的技术支持而迫不得已只能从发达国家引进外来的新技术，使得企业的发展依赖外部，企业的创新能力也远远落后于发达国家的企业。

（二）无序竞争现象较为严重

目前，将制造业转型升级融入“互联网+”大潮，己成为地方政府认可的发展路径，纷纷制定出台相关规划和政策，促进“互联网+制造业”发展。如福建省政府印发了《关于加快互联网经济发展十条措施的通知》，把工业互联网作为发展重点；湖南将大力推动“互联网+”行动计划，力争2015年实现全省移动互联网相关业务收入增长100%以上，移动互联网企业数量增长100%以上的目标；广东把物联网推进作为核心工作，用3年左右时间，使全省50%以上的制造企业完成新一轮技术改造等。竞争虽然带来产业的蓬勃发展，但盲目布局则可能埋下长久隐患。政府要呵护支持新兴业态发展，但绝不能堰苗助长。在企业层面，很多制造企业纷纷涉及“互联网+”，但融入的程度深浅不一，有些只是炒作概念，谋求特殊收益，如在股市中已有大量上市公司一旦“触网”，股价就跟着高涨。制造业发展有其自身规律，必须一步一个脚印练好内功，互联网并不能彻底改变产品自身的制造规律和工作原理，不能梦想着手握“互联网+”利器，便可一步登天。

（三）应用基础薄弱

当前，互联网技术正处于快速升级、持续换代的发展阶段，由此将带来系统兼容、标准规范、升级维护等一系列潜在风险和挑战，主要表现在：第一，“互联网+”融入传统制造业，涵盖了通信运营商、互联网企业、制造企业等多个方面，由于各方对信息互联互通、接入技术标准等难以形成统一认识，缺乏对标准规范、业务流程、管理模式、知识经验等数字化能力要素进行全面集成和充分融合，容易形成“信息孤岛”，导致信息资源不能共享。第二，软装备水平有待进一步提高，存在制造企业业务流程和信息系统两张皮现象。第三“互联网+”服务商虽然重视信息化产品研发与销售，但大多缺乏细分行业的整体解决方案，不重视为制造企业提供总体设计、客户化开发、软件系统配置和运行维护管理等整体服务，且多分布在设计制造和管理环节上，对制造业价值链高端的服务环节支撑明显不足。第四，“互联网+”公共服务平台尚未形成规模，服务能力弱，可持续发展能力不足，对制造企业转型升级发展的整体支撑不足。

三、推进“互联网+制造业”发展的具体路径思考

（一）企业层面

1.树立制造业的互联网思维模式。互联网思维，是相对工业化思维而言的，就是充分利用互联网技术、方法、价值、规则、机会，及其民主、开放、平等精神，对产品、市场、用户、服务、价值链乃至整个商业生态进行重新审视的思考方式。制造业的互联网思维，就是要用互联网时代的新思维来思考、处理、实践制造业发展中的种种问题，充分利用和发挥互联网的特性，创新资源配置方式，主动变革生产与组织方式，积极开展网络营销，在用户层面，战略制定、商业模式设计、业务开展、组织设计和企业文化建设等都要以用户为中心；在价值链层面，要与利益相关者建立“平等、开放、协作、分享”的商业生态平台，绕着用户需求和体验进行研发、设计、生产，消减产品到达用户的中间渠道环节，为用户提供更大价值；在员工层面，要与其形成民主、平等的关系，激发员工更加自主地为用户提供更优质的服务，并给员工丰厚的福利和良好的发展预期。

2.着力打造核心竞争力。第一，进行协同创新。通过网络化协同创新平台以开放、合作、共享的创新模式，整合内外部资源，借助社交网络、大数据等新业务、新技术实现与用户精准互动，促进用户深度参与、产业链上下游企业高度协同，充分调动各类主体的积极性和创造性，缩短产品研发周期，推进定制化柔性生产，快速响应，迭代创新，实现专业化、细分化的长尾效应，满足用户多样化需求。

第二，重塑制造模式。利用云计算技术进行大数据分析，以更快、更好地了解客户需求；以用户为导向、以需求为核心，进行经营策略变革，在计算智能、柔性制造基础上，通过信息控制生产模块的精细化切割与再组合，以及新的制造工艺，针对用户个性化需求，实现大规模、个性化定制生产，降低甚至消除库存；加强产品全生命周期管理、客户关系管理、供应链管理系统的应用，提升管理水平。

第三，向服务化转型。围绕拓展产品功能、提升交易效率、增强集成能力、满足深层需求等，向服务环节延伸产业链条，发展在线监控、全生命周期管理、总集成总承包、融资租赁、供应链金融等新业务。

（二）政府用

在推进互联网+制造业过程中，政府要主动作为，加大政策支持力度，营造良好发展环境。

第一，增强信息产业支撑保障能力。不断提高集成电路设计水平，丰富知识产权（IP）核和设计工具；加强智能设计与仿真及其工具、工业大数据处理等高端工业软件研发；突破第五代移动通信（SG）技术、超高速大容量智能光传输技术、核心路由交换技术等；加快安全可靠通信设备、网络设备等终端产品研发与应用，提升产业链整体竞争力和安全可控发展能力；围绕制造业重点行业应用形成重大信息系统产业链配套能力。

第二，加大创新支持力度。整合资源，发挥企业创新主体作用，推进建设产学研用紧密结合的技术创新体系，在云计算、物联网、移动互联网、大数据、智能终端等领域突破一批关键核心技术；建立主要由市场评价创新成果的机制，推动互联网应用创新成果在制造业领域的转化；支持建设重点行业领域制造业工程数据中心、科学研究和试验重大设施、智能制造创新设计应用中心，促进科技基础条件平台开放共享；着力健全国家制造业创新网络体系，建设一批面向区域或全国的制造业创新中心，支持众设众包、技术创新、业态创新、商业模式创新等多元创新发展；推进标准建设，组织有实力的企业联合行业协会、科研院校等行业资源共建制造业互联网应用发展联盟。

参考文献：

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第7篇：工业互联网特点范文

一、何为“互联网+”

“互联网+”最早是于扬在2012年易观第五届移动互联网博联会上提出的，其意在指各行各业目前的产品和服务，未来与多屏全网跨平台用户场景结合之后产生的这样一种化学公式。随后，国家高层和互联网大亨都对“互联网+”进行了解读。李克强在出席2014年出席首届世界互联网大会时指出，互联网是大众创业、万众创新的新工具，这一提法将“互联网+”的参与主体延伸到普通大众，其目的是为创新创业服务。马化腾认为，互联网不是万能的，但互联网将“连接一切”；不必神化“互联网+”，但“互联网+”会成长为未来的新生态。阿里研究院《互联网+研究报告》认为，“互联网+”就是指以互联网为主的一整套信息技术（包括移动互联网、云计算、大数据技术等）在经济、社会生活各部门的扩散和应用过程。上述观点，从不同层面道出了“互联网+”的内核。“互联网+”实质就是以互联网为主的信息技术在社会经济各个方面伸展和应用的过程，代表着全新的生产、经营和管理方式。因此“互联网+”渗入到高校档案管理中也是一种势不可挡的趋势。

二、“互联网+档案”的特点

“互联网+档案”并不是简单地把纸质档案信息资源进行数字化后“搬”到网上，而是以互联网为手段，激活档案信息资源、推动档案数据开放、融入公共信息服务生态圈，实现档案部门与政府、企业和公众之间的信息融合与联合创新。其一，“互联网+”为档案工作提供了数据管理的技术支持，利用互联网智能平台将档案单位、档案、数据及用户统一在网络中，对互动产生的海量化非结构化和结构化数据达到有效整合、挖掘和利用。其二，“互联网+”带来档案记录的多样化。互联网作为信息大平台，它与传统行业的结合，产生了许多新的行业，如电子商务、数字出版、互联网金融等，它们在作出决策的基础上，生成了大量数据和信息。其三，“互联网+”有助实现档案信息共享化。“互联网+”一个重要特征就是跨界融合，使档案资料的查询变得十分便捷，只需通过计算机查询，许多档案信息就可能随时随地迅速地查询到。当然，以上“互联网+档案”的特点，也适宜于高校档案管理中。

三、“互联网+”时代高校档案工作者的素质

“互联网+”时代是一个机遇与挑战并存的时代，面对新的形势，高校档案工作者也应适应形势，与时俱进，加强自身素质。

（一）掌握现代化管理技术。“互联网+”突出的一点是互联网对传统行业的改造，助力其带来创新和升级，它依赖的基础设施为云计算、物联网和智能终端。这就要求高校档案管理除具备必需的现代化办公设备之外，还需要工作人员具备现代化的管理技术，不仅要专业知识，责任意识，还要掌握计算机和网络技术。当前，随着教育改革的深入，对高校教师的政治和业务素质提出了更高的要求，对教师的考评方式呈现出多样化，考绩材料也随之增多，档案管理人员的工作量随之增大，要有效收集、整理这些档案材料。就需要精通计算机和互联网技术的复合型人才从事档案工作，以高效化地对档案材料进行数字化的收集、处理和加工，并做好信息化服务。

第8篇：工业互联网特点范文

很高兴在美丽的青岛举办首届世界互联网工业大会，我们共同探讨互联网时代新一轮工业革命的转型路径，围绕人们普遍关注的智能制造发展、业态模式创新、产业跨界融合等重大问题展开对话交流。

我们继明确提出“中国制造2025”和“互联网+”之后，今年9月底中国政府正式了《〈中国制造2025〉重点领域技术路线图（2015版）》，明确了新一代信息技术产业等10大领域以及23个重点发展方向。这是中国制造2025战略公布以来的首个技术路线图。可以说，在政策的积极引领下，国内各地区各企业都在进行着互联网工业转型的探索与实践。

我们认为，无论是美国工业互联网、德国工业4.0，还是“中国制造2025”、“互联网+”行动，根本目的都是一致的，是为了抢抓新一轮科技革命和产业变革机遇，加快布局以数字化、网络化、智能化为核心的先进制造业，抢占国际产业竞争制高点，谋求未来发展主动权。

各个国家的国情不同，制造业基础不同，工业互联网的发展路径和模式也必然有所不同。美国制造业高度发达，是互联网第一强国，其工业互联网更侧重网络和信息服务，核心是构建工业信息高速公路，保持其制造业的领先地位。德国是制造业强国，装备制造技术世界领先，德国工业4.0更关注装备和技术升级，突出智能工厂和智能生产这两大主题。我国的特点是互联网比较发达，制造业总体大而不强，与发达国家基本完成工业3.0相比，我国绝大多数制造企业在核心技术、关键零部件领域仍然处在2.0向3.0过渡、甚至处在2.0以下的阶段。因此，我国的互联网工业转型实践，尤其要注重运用开源、开放、共创、共享的互联网思维，利用数字化、网络化、智能化核心技术，改造提升制造业的产品质量、技术水平和商业模式。其中，有两点至关重要，值得大家重视。

一是应当立足于制造业基础。从全球来看，国际金融危机爆发之后，无论是发达国家还是发展中国家以及新兴经济体，都纷纷制定以重振制造业为核心的再工业化战略，制造业又一次成为全球经济竞争的聚焦点。从我国来看，制造业在GDP中占35%，占工业的85%，国家经济的主体就是制造业。如果没有制造业从大到强，我国经济将很难进一步健康发展。

在探索互联网工业的转型实践中，制造企业应立足生产流程，将互联网渗透到研发、制造、物流、销售、售后等各个环节，利用互联网技术来提高生产效率、降低成本并实现柔性生产。打造符合自身特点的数字化车间和智能工厂，驱动传统制造向服务型制造转型，以客户需求为中心，为客户提供端到端的服务，提升用户体验。

二是应当根据自身实际探索转型路径和发展模式。无论是美国倡导的工业互联网，还是德国的工业4.0，都是依据本国的产业生产力及地域文化提出的。与美国、德国等发达国家相比，我国制造业基础较弱，虽然在产量和规模上有很大优势，但在质量和核心技术上差距不小，制造企业达到4.0标准的屈指可数。因此，各个规模类型企业的转型发展，不可能齐步走。需要把好的理念、经验和制造企业的自身实际结合起来，以解决质量、管理、品牌、设计等各方面的不足。

我们看到，最新公布的“路线图”为企业转型实践提供了参考，可以让我们少走弯路。应当强调的是，这个“路线图”不是要求企业必须怎么做，而是指导性、参考性的，强调要和企业的自身实际相结合。我国制造业必须走工业2.0补课、工业3.0普及、工业4.0示范的并联式发展道路。各地区各企业应合理定位，尊重科学规律，不能一蹴而就。

实施中国制造2025、促进工业由大变强，是一项长期而艰巨的任务，全国各地正在进行路径和模式的探索。通过前期对青岛互联网工业发展的调研，我们发现，青岛市立足已有的制造业基础和优势，针对自身实际，选择不同的切入点和突破口，探索着互联网工业发展的特色转型之路。有的企业选择的是建设自动化生产线或数字化车间，有的企业选择的是建设智能工厂或互联工厂，还有的企业选择的是建设行业领先的云制造服务平台，构建产业链上下游互联共享、协同创新的新型产业生态体系。在此基础上，有的企业已开始尝试提供行业整体的智能工厂解决方案，向国家技术标准和行业大数据中心迈进。可以说，青岛市的互联网工业发展有点有面、因企因地制宜，已经初步形成群体突破的可喜局面。这既得益于青岛企业和企业家应势而动的创新精神，也得益于青岛市委、市政府顺势而为的战略眼光。我们尤其关注到，青岛正在大力实施创新驱动战略，围绕打造“创新之城”、“创业之都”、“创客之岛”，率先制定实施互联网工业发展行动方案，成立了市长挂帅的领导小组，设立了数亿元的发展基金，充分体现出在新型工业化道路上走在前列的决心和信心。

第9篇：工业互联网特点范文

一、互联网具有的开放性、实效性、交互性等特点，为企业宣传思想工作提供了加强和改进的新机遇

充分利用网络信息化加强企业宣传思想工作，是现代企业对外展示良好形象、宣传发展、加大与外界交流、稳定职工队伍的重要手段。

应该看到，互联网技术所具有的开放性特点，使企业宣传思想工作进一步社会化。它使企业与社会之间、本企业与其他企业之间的“围墙”逐步消失，成为企业和职工了解社会的一个重要途径；其时效性特点，使信息传播的速度大大提高，改变了职工按传统方式、在规定时间和场所接受教育，掌握信息的习惯；其交互性特点，正在改变“你讲我听”的“灌输”做法，传授双方形成充分的双向交流和相互沟通；其信息检索、网上交流等多样性特点，使宣传思想工作在形式、途径、方法和内容等方面有更大的选择空间，可以大大增强企业宣传思想工作的吸引力和感召力。因而，互联网络技术的不断发展，为企业宣传思想工作的创新提供了新的载体和手段，使企业宣传思想工作者运用新技术成果开展宣传思想工作变为可能。

二、网络信息内容的多样化和传播的无国界化，使企业宣传思想工作面临严峻考验和挑战

互联网络内容丰富、传播快捷的优势在给人们带来工作和生活方便的同时，也给庸俗、色情、暴力等不良信息提供了新的传播手段和生存空间。这些文化垃圾信息对企业职工特别是青年职工树立正确的世界观、人生观、价值观将产生不可忽视的负面影响。在意识形态领域，从客观上看，由于西方发达国家信息网络技术先进，互联网站在数量、规模和影响上占有绝对优势，这使得信仰马克思列宁主义的社会主义国家的意识形态防御能力面临严峻考验，企业的宣传思想工作面临新挑战。从主观上看，一些国际敌对和正千方百计利用互联网络上的优势，对我国进行经济渗透的同时，也加紧进行政治思想、文化等方面的渗透。一些非法组织利用互联网搞乱人们思想、危害社会的黑色信息，对企业员工的危害性也不能低估。而极其复杂的网上交流，也给一些别有用心或心理不健康的人以可乘之机，极易成为影响企业发展和职工思想及行为的因素。因此，如何舞好互联网络这柄“双刃剑”至关重要。

三、适应形势，抓住机遇，让互联网络成为企业宣传思想工作的重要传播阵地

互联网络技术的发展是人类社会进步的产物，对此，人们无法回避。站在争夺21世纪思想舆论阵地制高点的战略高度，研究利用互联网络技术开展企业宣传思想工作刻不容缓，是广大宣传思想工作者面临的一项重大课题。

要充分认识利用互联网络技术开展企业宣传思想工作的重要性。宣传思想工作适应发展需要的出路在于不断创新。我们要从当前错综复杂的国际形势和国内改革、发展、稳定的形势出发，深刻认识开展网上宣传思想工作，是加强社会主义精神文明建设、抵御各种腐朽文化思想的需要，是适应社会主义市场经济发展、加快我国企业发展的需要。

加大资金投入，不断完善企业互联网络建设。要充分利用政府和社会网站提供的信息资源，加强对企业员工进行马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策的教育；要在政府的统一指导下，加强企业“局域网”建设，形成一个外与社会信息通道对接、内与企业各单位信息网络相通的体系；要不断完善企业“局域网”的功能和作用。打破目前企业“局域网”仅限于与企业形象宣传、生产经营活动相关信息的状况，要通过各种途径和形式增设更多的宣传思想工作方面的内容和特色栏目，这是利用互联网络开展好宣传思想工作的非常重要的前提。一些企业在网上开辟了“厂长信箱”、“书记热线”等就是很好的做法。

充分利用网络资源丰富的优势，强化企业宣传思想工作的有效性。要利用网络加强对职工进行思想政治教育，努力掌握运用网络宣传的规律和特点，大力宣传党的路线、方针、政策，开展理想信念、实事政策、科技知识、职业道德等教育，积极培养和造就一支适应社会主义市场经济发展要求的“有理想、有知识、有文化、有道德”的职工队伍。企业各级党组织要以宣传教育部门为骨干，积极组织开发集思想性、知识性、艺术性、趣味性和服务性为一体的多媒体教育软件，提高宣传思想工作“渗透教育”和“隐性教育”的功能。