图书馆管理全文(5篇)
第1篇：图书馆管理范文
一、图书馆管理基本理论方面的创新
根据图书馆管理的实际情况来看，图书馆知识管理对基本理论方面的创新主要体现在如下三个方面：一是，基本理念方面。在图书馆管理中，知识管理是在充分利用相关理论和方法的基础上，实现图书馆各种资源的最有效利用，从而为不同人群提供图书方面的需求，以真正实现图书馆的应用价值。由于图书馆知识管理和图书馆管理存在一定不同之处，其主要体现在理论基础、管理对象、管理侧重点三个方面，在充分体现以人文本的管理理念的情况下，促进图书馆管理系统更加完善。二是，管理内容方面。目前，图书馆知识管理的内容主要有知识应用管理、知识创新管理、知识服务创新和知识传播管理四个方面，以在提供多层次、多元化的信息服务方式的情况下，实现各种信息的最有效利用和最快速运用，最终为不同用户提供全方位、多层次的服务。例如：合理运用知识管理体系，在最短的时间内为客户找到所需的知识和信息，以提高图书资源的应用价值。三是，管理职能方面。在图书馆正常运行的过程中，图书馆知识管理所涉及的管理职能有如下几个方面：一是，内化；二是，外化；三是，中介；四是，共享；五是，创新；六是，学习。通过对知识结构进行重组和利用，并充分利用现代信息技术，可以为不同的人群提供一个相互沟通和交流的平台，最终在知识管理系统不断完善的情况下，实现图书馆知识的融合和创新。
二、图书馆管理模式方面的创新
在图书馆知识管理中，管理工作有着较强的复杂性，并且每项工作之间都存在依赖性，而目前图书馆管理模式方面的创新主要有如下几种：一是，专家模式；二是，协作模式；三是，事务模式；四是，集成模式。在图书馆管理工作有序开展的情况下，通过知识管理的相关方式来吸引更多专业人士的注意力，并在合理利用各种图书资源的情况下，帮助不同的人群解决各方面的问题，有利于实现图书馆的真正价值，从而促进图书馆管理水平不断提升。因此，图书馆知识管理在图书馆管理模式方面的创新，有着较强的综合性、协作性和高要求，不仅需要图书馆管理各部门的积极配合，还需要各部门充分发挥自己的工作职责，才能真正推动图书馆管理模式不断创新。
三、图书馆管理方法方面的创新
根据以往图书馆管理的整体情况下来看，通常采用的管理方法是目标管理方式，虽然图书馆管理的总目标是一样的，但每个部门的管理目标却存在一定差异性，甚至部分部门的管理目标还存在一定矛盾，给图书馆管理工作不断创新带来极大影响。在图书馆知识管理的正常运行中，必须充分利用集中管理方法，针对各个部门制定可行的管理目标，并对管理情况进行有效评价、考核等，才能真正提高图书馆管理工作人员的工作积极性，最终保障图书馆管理目标能够真正实现。与此同时，采用集中管理的方法进行图书馆管理，各部门的协调性可以得到不断提高，图书资源和人力资源等也能得到最优化配置，在一定程度上可以消除各种不良因素带来的影响，从而提升图书馆管理工作的整体效果。因此，根据图书馆管理工作的实际情况，合理运用图书馆知识管理的相关方法，是图书馆事业不断发展的必然趋势，对于促进图书馆管理方法不断创新有着极大影响。
四、图书馆管理工作方面的创新
第2篇：图书馆管理范文
一、知识管理
知识管理是在经济发展的新时代背景下顺应产生的一种新型管理概念。作为管理分支之一的知识管理，能合理运用信息技术和知识存储、加工等技术手段，对与知识有关的资源与应用进行科学的管理。在这种新型管理体系下，充分发挥了人的能动性和创造性，将传统的人与知识的关联进一步深入，从而使人管理和控制知识的存储、传播与加工。知识管理，意在利用人的智慧和多种灵活方式寻求科学的信息管理模式。在知识经济时代的大环境下，信息爆炸式的增长给图书馆带来了前所未有的冲击，用户对图书馆的需求也随之更加深入和全面，面临信息时代的巨大挑战，图书馆的管理必须面向信息化和知识化，图书馆知识管理为图书馆管理提供了一种能有效提高图书馆管理效率的新模式。图书馆知识管理，能充分运用知识管理的信息处理技术和理论方法，以不断变化的使用者要求和日益增长的知识需求量为目标，不断完善图书馆的各项资源分配，从而达到提升图书馆整理管理水平和服务质量。图书馆知识管理，突破了传统的图书馆管理的管理限制，引入了先进的知识管理理论，将管理对象深入到资源配置的角度，体现了人性化和知识化的管理特点，将人与知识、资源与信息管理与创新等有机地结合在一起，从而更好地提升图书馆管理水平，为用户服务。逐步加强、逐步完善关于图书馆知识管理的相关体系尽早形成，以理论支持保证图书馆知识管理的有效执行，能从根本上使得图书馆知识管理水平的提高，促进知识管理的创新性发展。
二、图书馆知识管理对图书馆管理的创新
图书馆知识管理，突破了传统的图书馆管理的管理限制，从管理理论、管理方法到管理内容、管理工作等全方面都进行了创新，具体来说，图书馆知识管理对图书馆管理的创新包括以下两方面：即基本管理原则的创新和管理内容的创新等。
（一）基本管理原则的创新
传统意义上的图书馆管理一般以系统和集中化处理为管理原则，在这些原则的管理下，图书馆的信息处理一般遵循着固定的模式和框架，与此同时，也对图书馆的信息要求较低，只要图书馆的信息在一定系统能够承受的范围内，图书馆管理能有效处理信息。而图书馆的知识管理，将从原则上对传统图书馆管理进行革新，突破原有的管理框架，适应新的图书馆管理要求和发展趋势。一般来说，图书馆知识管理，主要突出有以下几项原则：开放性原则、互惠性原则、激励性原则、合作性原则等。
（1）开放性原则。图书馆知识管理，将图书馆现有的资源与信息进行科学合理的有效整合，从而在知识管理平台中更加具有包容性和系统性，使得图书馆系统能够不断地丰富与吸收新的知识和信息，进而创造出一个不断吸收和不断更新的管理模式。
（2）互惠性原则。图书馆是蕴藏知识的海洋，而每位成员具有不同的知识，利用图书馆知识管理系统将知识从单独的个体间进行融合和传播，从而使更多的用户能够共享和获利，扩展知识的深度和加快知识的传播速度。
（3）激励性原则。缺乏完善的竞争机制，具体表现为缺乏科学的激励机制来激发图书馆职工潜力，导致员工在实际工作中创造性与积极性缺失。引入激励性原则，能最大限度地提高员工的工作积极性。依据不同的工作内容，进行不同的激励管理，能促使员工挖掘图书馆产品及服务的深层价值与潜在的发展，不断完善知识运行体系、知识绩效体系和知识激励体系等。
（4）合作性原则，在新兴的图书馆知识管理模式下，图书馆将由一个个互相联系的系统有机组成，图书馆系统之间的合作协调显得尤为重要。图书馆知识管理的目标是提升整体图书馆的管理水平，如何通过系统协作性提高图书馆管理水平至关重要。因此，系统间的协作运行研究不容忽视。
（二）管理内容的创新
图书馆知识管理突破原有的图书馆管理的内容限制，在原有的图书馆管理基础上整合和创新，突出人的管理作用和信息系统的传播功能。具体体现在知识创新管理、知识传播管理、知识服务管理和知识产权管理等。知识创新管理，以创新的视野看待图书馆知识管理。图书馆知识管理——引入了一种全新的管理思想，即为创新思想。知识是不断创新的，管理理念也需要根据用户的要求、知识管理的发展趋势和图书馆的发展需求综合考虑从而科学确定，要用创新的视野看待图书馆知识管理，不断进步，不断突破。知识传播管理——加强图书馆知识传播管理，将知识从单独的个体间进行融合和传播，在此过程中，不断提高知识追求者获取知识的工作效率，缩短配比时间，完善传播流程和具体环节。知识服务管理——完善图书馆的服务质量，提高服务水平，不断学习和改进图书馆服务。
三、总结
第3篇：图书馆管理范文
近年来，科技的发展与进步对图书馆的教育职能造成严重的冲击，图书馆管理面现状不容乐观，管理中存在着诸多问题，这些问题严重阻碍着图书馆自身的发展与进步，使读者日益增长的知识文化需求不能及时得到满足，服务质量的不到位使图书馆的改革与发展陷入了瓶颈。管理问题主要有以下几点：一是图书馆文献资源建设存在弊端。一方面是传统文献资源不能迎合社会发展做快速的更新换代，根据我国图书馆管理的相关规定，高校的一些图书只有到规定的年限才能下架，被新资源取代。实质上，一些破旧的图书早已失去了存在的意义与价值却没能得到及时更新。另一方面是图书馆数字文献建设不充分。我国许多高校已经实现了图书馆数字化阶段，而一些普通高校数字化图书馆建设尚不健全。二是图书馆管理业务水平较低。图书馆服务内容相对狭窄，服务呈现单一化。图书馆往往只将自己定位为“读者阅读的服务平台”而没有渗入“终身教育”的服务元素。再者，图书馆服务质量亟待提高，官僚化服务依然严重，对待读者的态度极其恶劣。三是图书馆缺乏强有力的高素质人才队伍。馆员的文献管理与文献检索技能很低，不能在有限的时间内为读者提供高效服务。图书馆工作是一项对专业知识要求极高的工作类型，它需要馆员具有扎实的专业技能。再者，图书馆人力资源严重缺乏。高校图书馆虽然是人人艳羡的事业单位，但目前待遇偏低，很多高素质人才拒绝来图书馆工作，致使人才严重缺乏。
二、图书馆管理创新的可行性策略
基于图书馆管理创新的必要性和图书馆管理的现状及问题，无论是高校图书馆还是地市公共图书馆不断加大管理创新力度，多途径解决目前管理中出现的棘手问题很有必要，笔者综合多年图书馆管理经验，总结出一些可行性策略，以飨读者。
1.创新图书馆管理理念与管理模式
管理者需要树立先进的现代管理理念，将各种现代元素诸如网络、文化、社会融入到图书馆管理工作中去，树立“读者为尊，服务至上”的管理原则，将服务质量的提高作为图书馆管理工作的重要目标。完善图书馆管理规章制度，使领导和管理人员都形成服务至上的管理意识。毋庸置疑，在创新管理理念的基础上实现对管理模式的创新便水到渠成。众所周知，一个图书馆管理质量的好坏很大程度上是由评价来决定的。而传统图书馆的评价方式较狭隘，主要集中在藏书量、阅览室面积，现代阅读设备等方面，要转变管理模式，首先要转变传统的评价模式。图书馆管理评价应该由传统的注重图书馆数量、规模转变为包括数量、规模在内的读者服务范围、效果、质量等，创新评价方式是创新管理模式的重要内容。图书馆管理模式的创新要由对文献资料的管理过度到对读者和文献资料的管理，想读者所想，急读者所急。管理者要在传统管理机构中增设服务机构，创新管理流程，丰富管理机构。
2.加大图书馆文献资源建设力度
加大图书馆文献资源的建设力度，笔者认为主要从以下两个方面入手：一是加强传统文献建设与现代文献的引进，多途径扩大图书资源规模。传统文献与数字文献的存在要符合一定的比例，只有将其控制在一定的平衡比例中，合理分配传统与现代文献资源，才能不断创设多元化、高质化，集先进性与方便性为一体的现代图书馆知识服务体系。这就要求图书馆传统文献的更新速度要随着信息技术的进步不断加快更新速度，尽可能使馆藏书籍的更新速度与社会发展相适应。除此之外，图书馆要主动开发与购买各类数据库文献，为读者提供多样化的信息资源，满足不同读者不同类型的阅读需求，为一流研究型大学图书馆的建设提供资源保障。二是充分发挥现代网络信息技术的高端功能，建立资源共享机制。将各类好资源通过网络途径实现连接，在有关部门的协调与部署下，加快资源共享建设。主要通过公共图书馆与高校图书馆交流合作，高校图书馆与高校图书馆对话互动等方式做到资源借鉴与共享。这种合作模式极大促进了图书馆数据文献资源的建设与优化，是加大图书馆文献建设力度的重要途径。
3.提高图书馆管理人员的业务素养
提高图书馆管理人员的业务素养，是推动图书馆管理创新的一个重要途径，同时也是不容易达到的目标。主要应做到两点：一是管理人员应扩大业务范围，拓展图书馆服务读者的空间。网络信息传递技术的飞速发展，使其在读者心目中的分量越来越高，它以速度快，价格低、服务广、信息大、操作易等优点迅速入侵读者内心。图书馆也应效仿网络信息服务的某种方式，扩大业务范围，由单一的服务模式拓展为多样化的高质服务模式，为读者提供更加方便快捷的信息服务。二是加快转变服务理念，不断提高图书馆服务效率与质量。只有提高服务质量，才能推动图书馆管理机制的改革和整体服务水平的提高。这就要求馆员提高自身工作的积极性，转变工作作风与服务态度。再者，加强对馆员的宣传与教育工作，使“服务读者”的理念日益深入人心，久而久之，图书馆服务质量的提高便不再是梦。
4.多途径推动图书馆人才队伍建设
在图书馆管理工作中，拥有一支高素质的人才队伍是推动管理工作高效进行的有力保障，因此，多途径推动图书馆人才队伍建设至关重要。主要应做到：一是加强对科学绩效考核制度的建立，将更多高素质的图书管理人才吸引到图书馆工作。图书馆人力资源的严重匮乏是阻碍管理工作开展的重要因素，科学高效的绩效考核制度提倡馆员多劳多得，可有效提高馆员工作的积极性，吸引更多人才进入图书馆。二是加强对馆员专业技能和职业素养的培训与考核。确保馆员尽快适应图书馆创新化的管理需求，图书馆管理要求的持续增高，对馆员的各种素养提出了更高的要求。只有定期对馆员实行制度化的专业培训，才能使馆员不断适应社会发展的需求，主动吸取知识，锻炼技能，提高自身素养，为建设高质化的人才队伍贡献绵薄之力。
三、结语
第4篇：图书馆管理范文
从我国图书馆管理工作人员的实际情况看来，高素质专业管理人员缺乏，馆员素质普遍偏低，而且没有制定针对馆员的专业培训和科研考核的计划、制度，不仅造成图书馆管理工作效率低下、人员过剩等现象，还会阻碍图书馆管理工作质量和水平的提高，引起图书馆馆员创新能力严重不足。
二、图书馆管理创新的主要方面
1、管理观念创新是前提
观念创新是图书馆管理创新能够实现的前提和首要保证。在图书馆管理工作中，必须具备现代管理意识，尤其是与现代图书馆管理相关的科学技术和管理理念要应用到图书馆管理工作中，有效提升管理效果。在当前图书馆管理中，要重点突出以人为本的管理理念，将读者的需求放在首位，为其多学科、多样性、多层次的阅读需求提供全方位、开放式的服务。
2、管理体制创新是关键
图书馆管理体制创新是一个再设计和再建设的过程，针对图书馆的管理工作与业务流程，运用新的数字化的信息技术建立图书馆管理机制，适应不断变化更新的信息环境和用户需求。建立信息网络实现资源的集中管理，利用自动化技术实现多环节的互动机制，实现多功能、一体化管理。
3、管理人才创新是核心
图书馆管理创新，要以馆员素质的提高为切入点。拥有职业道德好、专业技术硬、知识结构合理、精通专业技术的馆员，是图书馆为读者提供专业高效的服务、实现管理工作的制度化与规范化、提高创新能力的核心要素。图书馆的教育应当根据馆员的知识层次、专业职务、年龄结构的实际状况来确定培养目标和培训的形式。把在职培训和岗位实践结合起来，有针对性地开展基础职业培训和专业技术培训。每一个馆员都应当依据自身的实际情况制定近期和中长期的学习计划，馆内各部应根据本部门的发展要求确定专业人员的专业方向和业务技能。
三、图书馆管理创新的实践路径
1、图书馆管理创新研究的着力点
无论以哪一种方法、理论、视角对图书馆管理进行创新研究，都必须以实践应用为最终着力点。脱离了实践的研究，即便研究方法再合理、理论依据再充分、研究视角再新颖，最终也只是为研究而研究，没有任何现实意义和实用价值。图书馆管理创新研究要以实践应用为支撑和反馈。在一定程度上，图书管理创新研究要受到图书馆管理实践的影响。当前图书馆管理创新研究在理论方面提出了很多新方法，也引入了一些相关学科的先进理论和科学方法，而在管理实践方面却受到传统思想和经验的影响，导致图书馆管理相对滞后。相对滞后的实践活动无法跟上先进的理论研究的步伐，也会失去理论研究的意义。
2、图书馆管理创新的实践路径
（1）扩展图书馆馆藏资源体系
建立合理、高效的图书馆运行体制。技术水平的不断发展和知识更新速度的加快，读者对文化信息的需求广度和深度也在不断拓展，读者群体需要的是一个跨越多学科、多样化、多层次和多渠道包含纸质、电子出版物和网络信息等的知识共享体系。因此建立和不断完善数字化图书馆信息系统非常必要，一方面应用文献导航系统为读者提供信息检索服务，调查和跟踪读者的需求，为文献的采购、整理和保存工作制定科学合理的计划，提高文献资料的可利用率；另一方面利用指引库技术、搜索引擎等积极利用与开发网络信息资源，对网络资源进行收集、整理和加工，在丰富图书馆新型信息资源来源的同时，建立特色的图书馆虚拟数据库。数字化图书馆可以充分发挥网络资源的优势、结合读者的阅读特点，快速准确地满足读者的需求，形成一个传统文献资源与网络信息资源相结合的馆藏资源体系，以更加方便、高效地运行机制为读者服务、拓展图书馆的社会职能。
（2）加强人才培养
建立高素质的创新型馆员队伍。创新意识、创新思维、创新技能等等良好的素质是创新型人才具备的基本素质。人具有主观能动性，其思想意识和知识结构都具有可塑性，所以应该重点加强图书馆管理创新型人才的培养。馆员作为图书馆管理的主体，馆员的业务能力对于图书馆管理创新起到关键性作用。从馆员的思想水平看来，馆员的科研参与度直接决定了图书馆整体管理水平的提高。馆员的参与度首先表明其对工作的积极态度以及科研水平，积极参与图书馆管理研究的馆员不但掌握丰富的图书馆管理经验和方法，同时具备较高的实践能力。另外，馆员的参与度有助于提高图书馆整体的学术氛围，促进图书馆向研究型或者教学型机构深入发展。因此，要提高馆员的参与度，首先从图书馆人事制度上入手，公平选拔、定岗定编、竞争上岗，保证真正具有全面知识结构、较高科研能力的人才进入图书馆工作团队中。其次，在馆员的工作中要引入竞争机制，营造良好的竞争环境。制定对馆员的科研考核计划，在保障馆员工作热情和科研热情的基础上提升其业务能力。
（3）提高服务水平
第5篇：图书馆管理范文
［关键词］管理创新；以人为本；信息化
0引言
随着信息时代的到来，信息传递已不仅仅依赖纸质文本，而图书馆藏为读者提供最直接的服务便是纸质阅读。因此，在新形势下高校图书馆要想更好地服务读者，就不得不跟上时代的步伐，在保证原有传统需求得到满足的前提下，对已有的不适应时展需要的管理模式进行革新，注入新时代的新元素，更好地服务广大师生。创新是图书馆行业发展的需要。所谓创新，就是淘汰旧事物，创造前所未有的新事物，它是随着时代的发展而不断变化更新的。当今的世界正处于知识经济时代，信息化技术突飞猛进地发展，其显著特点就是：知识将成为发展经济的资本，科学技术在生产要素中居于最重要的位置，技术的不断创新成为推动时展的根本动力。创新是现代图书馆科学发展的动力。在计算机与网络迅速发展的今天，人们获取信息的方式与信息需求发生了很大的变化，并时刻在改变，图书馆在服务手段、服务内容、管理方式等方面皆面临着严峻的挑战。为了跟上时代的步伐，满足图书馆用户的需求，图书馆只有在服务理念、服务手段、管理模式等方面进行不断创新，才能跟上时代的步伐，更好地为读者服务。
1高校图书馆管理现状
随着高校的发展，很多高校图书馆管理工作并没有同步取得进步，存在或多或少制约图书馆进一步提高服务水平的因素。图书管理员没有认真履行职责，业务能力不强，缺乏图书管理专业人才，甚至有消极怠工的现象发生。随着图书管理模式的不断更新，图书管理人员未能及时得到专业的培训以及业务指导。图书馆作为服务的职能部门，经费来源单一，导致书籍更新不及时，甚至无法满足师生学习要求，加之管理制度存在缺陷，图书管理人员对现代信息化建设接受的培训较少，信息化意识不强，传统的图书管理模式已不再适应。
2以图书管理理念创新为突破口进行图书馆管理创新
观念改变至关重要，也是进行一切创新活动的必要条件。观念是行动的先导，有了信息化意识这个观念，才能在实践中行动有力。管理理念的改变也是管理模式创新的重要组成部分，同时是图书管理内容的核心，随着现代信息技术飞速发展以及网络化、数字化的发展，对高校图书管理理念要求有以下两方面的转变。
2.1图书馆藏资源观念一定要改变
随着电子书籍的推广，已经改变了原来单纯以传统的书籍典藏（包括图书、报刊、报纸等纸张型储藏），而是变得多种多样，从原来的可以计量到现在可以无限增多，藏书也分为馆藏资源和网上资源两大相互补充的组成部分，甚至网上云空间存储将越来越成为人们喜欢使用的。
2.2要做到图书管理理念的人本化更新
目前，很多高校在图书管理过程中，过于注重所谓的制度完善、科学化管理，甚至用定量的方式进行评价，单纯将图书管理工作理解为“人与书”之间的关系，因此过于注重其制度规范科学性，而恰恰忽略其人本性。其实在目前的大形势下，图书管理观念必须像很多服务产业一样，增加更多的人文关怀。随着社会的发展，读者变得越来越有主见，有自己独立的性格，接受知识的渠道越来越广，刚性的管理制度往往让管理者知道如何做、什么不该做，却忘了思考如何改进、如何做得更好，这就要求管理中要灌输人文关怀，营造人文氛围，倾注人文情愫，弘扬人文精神。这种管理理念可以让工作人员能够在较为压抑的环境中变得互相尊重、更加和谐。
2.3完善以人为本的服务管理体制
高校图书馆在未来发展中应继续注重以人为本的理念，首先应该清楚图书馆的以人为本的理念具体包含哪些内容，如何突出人的核心地位，将图书管理人员和读者作为双重核心，既满足对图书管理人员的管理目标，同时又能够满足广大师生读者的阅读需求，最大限度地将读者作为服务对象，最大限度地满足读者的阅读需求，充分利用和开发图书馆藏资源为师生提供服务，要建立“以人为本，服务至上”的管理理念。传统的图书馆服务模式只是单纯将书提供给学生阅读，营造一个安静和谐的阅读环境，但是在新形势下，仅仅做到这些远远不够，要改变这种单一、死板、工作效率低下的管理服务模式，因此建立数字化图书馆显得尤为迫切。建立数字图书馆可以使管理者通过多媒体技术对资料实施管理，提供自动化网络共享服务，最大限度地发挥图书馆文献资源的利用率，为读者提供更加人性化的服务和阅读体验。
3以信息化建设推动图书管理创新
3.1增强管理人员的信息化意识，革新管理理念
图书管理工作人员的信息化意识是决定高校图书管理信息化建设程度的主要因素。高校图书馆选拔人才的机制决定了专业的信息化图书管理人才始终是缺乏的，从而导致图书馆工作人员包括管理领导的信息化意识普遍不高，对信息化的重要性认识不足，也导致了信息化进程比较缓慢，在信息化推进过程中阻力较大。因此，必须把增强管理人员的信息化意识作为工作的重中之重。图书管理人员要改变简单的电脑加网线意识，始终清楚信息化就是要让读者能更轻松、更便捷、更自由地享受图书馆资源。为拓宽学生视野服务，扩大服务的宽度和纬度，图书管理人员要使用现代信息技术，做好阅读数据的统计和分析工作，面对网上大量的专业信息，要学会分析、研究、综合、运用各类信息，充分了解读者的需求，提供更好的服务，不断提高读者的满意度。此外，图书馆可以考虑设置“文献阅读参考室”，对校内承担咨询和辅导帮助服务，对各种资料给予参考帮助，同时还要对各类信息进行分类与归纳分析，使信息服务能够做到收放自如，使读者能够更加称心如意地获取自己想要的阅读信息。
3.2健全和完善管理制度与技术，加强学习交流
图书馆管理是个系统工程，在管理过程中要实行动态管理，保留自己独有管理方式的同时，要善于吸纳和借鉴社会上企业的先进管理经验，虚心学习。首先，从管理人员上，要加强培训和增加学习的次数，在招聘上要从文化素质和自身能力素质进行把关，可以适当考虑招聘一些信息化及计算机专业的人员充实管理人员队伍，注重培养服务精神，爱岗敬业以及奉献和团结协作的精神也是必不可少。在日常信息化管理的过程中，定期让管理人员开总结交流会，通过日常发现问题进行总结提升，让工作人员在日常管理过程中，善于发现问题和改进，及时记录并供他人借鉴，从而可以不断提高图书馆的信息化管理水平，同时可以拓宽管理人员的知识体系，培养队伍的团队精神，通过提升管理队伍素质，逐步实现管理的科学化和规范化。
3.3加大信息化建设投入
图书馆作为人类知识的宝库，尤其是高校的图书馆，惠及人员更集中，发挥着不可替代的作用。作为广大师生获取知识的重要渠道，信息化水平的高低直接影响和关系着师生利用图书馆资源的程度。当然要搞好信息化建设，就要加大投入。首先，要加大资金投入，完善和更新落后的系统设备，及时引进先进的管理设备，计算机的软件硬件都要跟上服务需求。其次，要配备相应的技术人员，利用假期适时组织全员培训。再次，要想办法提高工作人员的积极性，在信息化建设过程中要善于引进相关人才，建立适当的激励机制，充分调动管理人员工作的积极性和创造性，逐步形成一套激励和约束相统一、权利和责任相一致、动力和压力相平衡的运行机制。此外，图书馆要实行多样化的薪酬管理办法，做到公平更正、团结高效。
3.4技术创新是图书馆改革创新的核心内容
科学技术改变了世界，同时也在改变人们的生活、工作和学习方式。在科技高度发展的今天，人们已经习惯了使用现代化先进的技术来获取信息，图书馆传统的服务技术和方法已经逐渐被人们淘汰。因此，创新服务技术成为现代图书馆改革创新的核心内容。目前，现代信息技术已经在图书馆中得到了广泛应用，在信息描述、标引、分类、存储、检索，以及信息分析、信息传播和提供等方面显示出极高的效率。技术使图书馆管理和服务的时间、空间、方式等方面有了无限扩大、完善的可能，使读者利用图书馆的方式发生了就近、快速、个性、互动、一站式、无障碍和无缝链接等诸多变化。另外，网络技术的高度发展，为图书馆的信息宣传、书目导读，以至于为网络图书馆发展打开了一扇大门，也为图书馆行业实现内部联盟、资源共享、避免出现资源重复建设提供了便利的条件。“众人拾柴火焰高”，创新本来就有风险，单靠少数几个领导者的知识、能力和经验进行决策极易造成决策失误。因此，充分发挥广大员工的积极性、创造性，广泛吸取群众的智慧和经验，集思广益地听取他们的意见就显得尤为重要，让他们共同参与决策，减少因思考不周造成的失误。
4结语
管理的本质在于创新，这点对高校图书管理同样适用，信息时代就是新思想、新理念、新知识、新技术不断更新和发展的时代，只有不断接受新变化、革新思想，才能更好地适应时展，提供更优质的服务。面对全球一体化的大环境影响，高校图书馆应坚持以人为本、加快信息化建设、革新管理制度，才能更好地提高服务质量，满足高校教师的科研教学需要，促进可持续发展，创新是时展的动力，高校图书馆只有与时俱进、不断创新，才能更好地发挥服务本能，提供更好的服务。
主要参考文献
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