摘要:［目的］采用决策试用和评估实验室分析法(DecisionMakingAndTrialEvaluationLaboratory，DEMA-TEL)对新冠疫情常态化防控期间医院感染风险因素进行分析。［方法］成立研究小组，采取5M1E理论……

【摘要】目的探讨临床医学检验当中关于血液细胞检验质量的控制方法。方法选择2020年3月至2020年12月来我院进行血液细胞检查的80例患者作为研究对象，确保所有患者的血型相同，将所有患者按照随机方法分为甲、乙、丙、丁4组，甲、乙两组以不同……

摘要：我国临床医学硕士研究生的培养模式几经转变。目前的专业型硕士研究生培养方式结合了研究生教育与住院医师规范化培训，提升了专硕临床能力的同时导致了科研能力下降。目前对专硕科研训练的具体程度不够明确，加之临床轮转工作任务重，科研训练在很大程……

【摘要】目的分析评价临床医学检验质量控制措施的具体实施方法及其效果。方法本次将某院于2018年2月至2019年1月期间收治的100例行临床医学检验的患者100份样本作为研究的主要对象，按随机的方式分成两组；其中，对照组50例（50份样本）……

［摘要］医学检验在疾病的预防、诊断和治疗过程中都具有重要的作用，是评估健康状况、监测诊疗过程的重要手段。医学检验专业的培养目标就是要培养高素质、能力强、有创新精神的实践应用型检验人才，使其符合新时代的检验要求。通过分析检验专业教学内容、考……

摘要：临床医学专业教师的课程思政应着眼于国家和社会需要、职业发展、个人综合素质三个层面。思政元素融入专业教学的方式，可结合专业教学的目标性、时间性、交互性特征，采用画龙点睛式、案例穿插式、讨论辨析式、言行示范式等。教师运用思政元素时，重在……

【摘要】目的研究并分析临床医学检验质量控制的相关影响因素，并提出应对措施加以改进。方法以2017年9月至2018年8月这一区间作为研究时段，从这一期间选取某院期间收治的1000例患者作为临床研究对象，所有患者经临床检测发现其溶血脂血不合格……

摘要：在当前病毒性肺炎疫情全球大流行的状况下，结合我国医院感染防控情况，分析临床医学生医院感染防控实践教育的现状及存在问题，探讨可能的原因，并在此基础上提出了解决途径与策略。指出，系统开设医院感染防控实践教育课程、编写针对临床医学生的医院……

［摘要］高职医学教育是培养基层医疗机构卫生人才的重要途径，为适应新形势下基层医疗机构对卫生人才的需求，提高基层疾病防治和健康管理能力，围绕高职临床医学专业预防医学课程教学进行探索，从课程整合、改革实践课程教学及提升评价体系等方面，提出了改……

【摘要】随着我国社会老龄化进程，患有终末期疾病的人口日益骤增，对死亡的认识不断提高，人们对缓和医疗的需求也逐渐增加；但是我国缓和医疗起步较晚，临床医生缺乏相关基本理论知识，缓和医疗实践中也远不能满足临床需求。通过对我国当前缓和医疗现状分析……

摘要:探讨胸外科临床医学专业学位研究生内镜培训体系改革的意义、内容和方式。在转变胸外科专业学位研究生观念的前提下，运用裸眼3D、数字多媒体资源等等手段，通过对电磁导航路径规划系统的训练，电磁导航内镜定位操作的强化及并发症的处理等，让专业学……

【摘要】随着我国社会老龄化进程，患有终末期疾病的人口日益骤增，对死亡的认识不断提高，人们对缓和医疗的需求也逐渐增加；但是我国缓和医疗起步较晚，临床医生缺乏相关基本理论知识，缓和医疗实践中也远不能满足临床需求。通过对我国当前缓和医疗现状分析……

［摘要］案例微课教学模式是目前临床医学教育改革的热点方向之一。将案例微课教学模式融入临床医学教学中，不仅可增加教学的趣味性，而且有利于对抽象理论知识点进行梳理和扫盲，有利于学生建立初步临床思维模式，实现理论与实践的结合。 ［关键词］案例微……

摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出，应“把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略”“加强网络教学资源体系建设，开发网络学习课程”等要求。本文以临床医学专业神经解剖学课程为例，针对线上线下混合式教学模……

摘要：本篇文章主要简述了人文教育和医学教育之间的关系，并且归纳总结出了人文教育在融入外科的临床医学教育中所展现出的不足，提出了加强医学人文的几点建议，希望可以使人文精神可以在外科医学中更好的融合并在实践工作中落实，使医学生可以在实践中的成……

［摘要］目的：观察补气凉血汤辅治产后出血血热型的临床效果。方法：70例按随机数字表法分为观察和对照组各35例。两组均给予益母草片联合西药治疗，观察组加用补气凉血汤治疗。结果：观察组与对照组总有效率分别为94.29%、74.29%，两组比较……

［摘要］目的：观察中西医结合治疗儿童过敏性鼻炎的效果。方法：86例随机分为对照组和观察组各43例。两组均用盐酸西替利嗪片治疗，观察组加用皂荚外治。结果：总有效率观察组高于对照组（P＜0.05），治疗后症状总积分观察组低于对照组（P＜0.0……

摘要：本文主要对临床兽医诊疗中常见的误区进行分析，同时有针对性地探讨科学的诊疗对策。致力于通过高效的诊疗手段强化临床兽医诊疗质量，为兽医行业的进步创造有利条件，维护养殖业的综合效益。 关键词：临床医学；兽医诊疗；诊疗误区 近年来，唐山地区……

［摘要］目的：探讨互联网融合教学法在全科医师规范化培训工作中的应用与培训效果。方法：选取在南京医科大学康达学院第一附属医院参加住院医师规范化培训的38名全科专业学员作为研究对象，分为实验组与对照组，实验组（19人）采用互联网融合多种教学方……

摘要：目的探讨三联法预防高危产妇产后出血的临床效果。方法选取2017年6月至2020年7月于本院分娩的高危产妇160例作为研究对象，随机分为A组与B组，各80例，A组胎儿娩出后立即给予缩宫素10U肌肉注射，卡前列甲酯栓1mg舌下含服，胎盘……

【关键词】案例教学法；临床医学；妇产科 妇产科作为一门注重理论知识积累及实践操作经验的应用学科，不但要求实习生具备扎实的理论知识基础，全面深入地了解学科内容，更要求实习生具备一定的实践操作能力[1]。但因涉及隐私部位，妇产科临床医学实践教……

检验医学主要是以医学器械为基础，对收集患者的血液、体液等样本进行检验，通过检验技术、经验分析得出结论，为临床的诊断和治疗提供科学的判定依据。此技术在临床诊断中，具有十分重要的地位。伴随现代化技术逐步发展，临床医学也进步较快，现代医学技术不……

摘要：中华文化赋予医学专业留学生教育丰富的人文、伦理素养要求，而跨文化交际能力的高低则决定着留学生学习效果的好坏，也显示出我国医学专业留学生培养的水平与特色。以跨文化交际理论为基础，选取两个年级临床医学专业留学生为研究被试，主要通过量化研……

【摘要】新的发展环境下，志愿服务事业越发受到人们的关注，医学生参与社会医疗志愿服务，能够在提高自身实践能力、实现个人发展的同时，为志愿服务工作作出更加积极的贡献。论文从医学生志愿服务的特点和意义出发，就新时代背景下如何培养医学生志愿服务精……

摘要：目的探讨中医养心汤治疗老年冠心病的临床疗效。方法选取2018年4月至2019年6月本院收治的老年冠心病患者80例，根据盲抽法分为两组，各40例。两组患者均给予调节血压、血糖，保护内皮功能，抗血小板聚集等基础治疗。对照组行常规西药治疗……

摘要：目的探究肺结核咳血的临床观察和护理。方法从本院2017年1月到2018年12月选取242例肺结核咳血患者，将患者按照奇偶数法随机分成两组，每组121例，一组为对照组，采用常规护理；另一组为观察组，采用综合护理干预。对所有患者进行临床……

摘要:通过开发移动信息平台实习生管理系统，使得医学实习过程实现“六个信息化”要求。系统构建5个终端平台:电脑客户端、安卓手机客户端、苹果手机客户端、微信客户端以及系统管理后台，实现实习教学任务中的6大功能模块:岗前培训、病种管理、考试考核……

摘要:动物医学技术发展日新月异，现有的课程体系尤其是实践教学体系已难以满足社会发展需求。开放高校现有科研平台，以导师制模式对本科生进行小规模、长期的培训是提升学生素质的有效手段。以动物医学科研平台应用于实践教学为例，分析了动物医学专业实践……

［摘要］绪论作为一本教材的高度浓缩，统领该教材的核心内容。通过分析我国医学教材建设的研究现状，结合医学学科特点及医学课程体系特点，结合教师的教与学生的学，以临床医学五年制规划教材为研究对象，对该套教材绪论部分的编写情况进行描述，针对教材绪……

摘要：［目的］观察过程化管理模式在全科医学科中的应用效果。［方法］将２０１７年８月—２０１８年１月入住全科医学科的２８３例病人作为对照组，实施常规护理；将２０１８年２月—２０１８年８月入住全科医学科的２８９例病人作为观察组，采取过程化的管……

摘要:临床医学遗传学是一门结合了临床医学与遗传学的新兴学科。随着基因检测技术进步，其临床应用性不断提高。但作为一门涉及知识面广、内容更新快的临床学科，在临床专业本科教学上，仍存在许多需要改进之处。为提升该学科教学针对性、高效性、创新性等，……

摘要:比对医学教育“新三中心”的要求，分析现有PBL课堂教学模式存在的可能影响学生发展的问题，探索更有助于调动全体医学生学习自主性，全方位提高医学生的专业知识、执业能力和思想道德素质的多种新型PBL课堂教学模式，包括远程互动式PBL课堂、……

［摘要］2015年“医教协同”培养模式在全国范围内实行。研究生不得少于33个月临床轮训的规定，使研究生课程教学时间得不到有效保障，传统的课堂教学模式遇到了极大的挑战。如何更好地协调研究生课程教学与“住院医师的规范化培训”之间的有效衔接，积……

摘要：目的分析临床医学检验中血液细胞检验质量控制方法。方法该次研究选取了100例在该院进行血液细胞检验的患者作为研究对象，患者在2017年4月—2019年8月入组，所有患者血型相同，分别在不同稀释液比例下、不同室温下和不同放置时间下对患者……

［摘要］混合式教学理念作为一种全新的教学模式，随着信息化时代的来临，获得了极大的关注。线上线下教学有机融合的混合式教学既拓展了教学时空，又保证了教师引导下教学中足够量的语言交际活动，有助于提高学生的学习效果，非常适合于高校教学。 ［关键词……

［摘要］从实践中看，医患关系的突出矛盾依然是广大医疗机构比较头疼的问题。高职院校加强对学生的人文素质教育，对建立医患良好关系具有重要意义。 ［关键词］高职院校；人文素质教育；解决对策 随着生活水平的提高和现代医学技术的进步，人们对健康的追……

［摘要］新手医学研究生辅导员的自我发展是一项自觉的、主动的活动，由其个人自我导向、自我驱动。新手医学研究生辅导员是医学研究生管理团队中重要的组成部分，担负着培养医学研究生的重要使命，其世界观、人生观、价值观对医学研究生的影响不容小觑。但新……

摘要：以学生为中心，构建PBL教学多元评价机制，为提高“内科学”课程PBL教学质量提供参考。方法：结合教学实际建立PBL教学多元评价体系，将其应用于我校临床医学专业100名学生的内科学教学，并对评价结果进行分析。结果：教师对学生的评价、学……

【摘要】目的：分析经尿道前列腺等离子切除术(PKRP)后护理需求与影响因素总结分析。方法：2018年6月～2019年9月，我院收集131例接受PKRP的前列腺增生(BPH)患者为研究对象，采用支持性照顾需求问卷评估患者的术后护理需求，以L……

［关键词］血栓形成;临床医学;教学设计 病理学是一门连接基础医学与临床医学的“桥梁”学科［1］，是医学生重要的基础必修课，内容繁杂、抽象枯燥，不容易理解。临床上血栓形成非常常见，如脑动脉血栓形成引起的脑梗死、冠状动脉血栓形成引起的心肌梗死……